【画像】Twitter母「息子の算数のテストが95点だった、納得いかない、最高裁まで行く」

1: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:00:32.711 ID:AwiE67MK0
no title

no title

2: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:00:45.535 ID:AwiE67MK0
最高裁行くってことは訴訟するってこと?

7: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:02:21.408
こういうのきちんと教師は說明しないから子供は勉強嫌いになるんだよな

14: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:03:55.332 ID:bkTJkwUM0
>>7
説明して子供は理解したのに説明されても理解出来ない母親がギャオってるだけなのが現実だぞ

26: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:06:03.997
>>14
いや
納得行かずに悔しくて出せなかったってかいてる

8: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:02:21.651 ID:s5W0Xyzh0
なんでこれ不正解なんだ?

17: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:04:10.507 ID:5pFkxeP80
>>8
4×8だと4個を8人に配ることになる

25: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:05:40.671 ID:P+l1mSN+M
>>17
4人に8枚ずつとも読めるだろ

9: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:02:44.651 ID:hJI1mCxOa
絶対に行けよ
もしやらなかったら謝罪しろよ

316: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 13:26:29.542 ID:GXjmtRUoM
>>9
地方裁で決着つく可能性も考えろ

12: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:03:31.319 ID:5IMJVTZl0
最高裁はともかく騒いで炎上してほしい

13: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:03:52.752 ID:i//aOcRx0
数学なら正解だけど
算数だから△だな

23: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:05:25.450 ID:YPwVnUnld
こういう難癖付けてくる教師はいるよな

34: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:07:54.703 ID:O+jfGTom0
式・答、各5点て書いてあるし教師悪無いやろ

43: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:09:01.337 ID:mjFicRgga
>>34
見落としてたわ
にしても配点高いな

39: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:08:25.994
そもそも本当に違うのかも謎

56: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:10:31.243 ID:YELuxZ8HM
4人に8枚ずつなら4×8でいいってことか?

65: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:12:22.067 ID:8Bie4/NEp
単位つけさせれば解決

70: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:12:53.962 ID:TDc/8vhmd
>>65
これを省略するから分かりづらいんだよね
単位付いてたら誰も疑問に思わないのに

75: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:14:07.785 ID:wJgHfEo+d
最高裁のくだりをマジに受けとる人がいるという事実

88: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:15:17.541 ID:Nvd1kpk90
ルールに従うということを覚えるための勉強だぞ

98: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:16:37.041 ID:AwcyW5860
>>88
それな

91: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:15:33.586 ID:an8bnQd1a
4×8でもいいだろ
アホばっかりだな

93: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:15:41.560 ID:YhLkVA6qa
これこだわるやつって文系脳らしいな

97: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:16:23.038 ID:TDc/8vhmd
>>93
いや単位無視するって理系でありえないんだが

102: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:16:54.534 ID:zx3gUpIO0
本当にこれ×にする教師がいるのか?
バズらせるために子供に「ちょっとママが言う数字を書いてみてー」って言って書かせたんじゃないか?「

110: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:18:05.201 ID:AwcyW5860
>>102
小学校低学年の間はバツになるのよ。そう言う決まりだからね。

140: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:21:29.917 ID:zx3gUpIO0
>>110
でも指導要領には現場の裁量に任せるって書いてあるみたいだぞ
ってことはこの教師がアホンダラじゃないか?

144: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:22:04.296 ID:BUrdugDX0
>>140
裁量ならええやん
騒ぐ必要なくね?

151: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:23:03.766 ID:0jSE7VUrM
算数のルールって誰が議論して決めるもんなんだ

158: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:24:35.726 ID:+C+edErqa
>>151
こういう奴がいるから2(2+1)÷6みたいな問題のスレが伸びるんだよな

184: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:27:59.916 ID:QNhbJ1uUr
教室で教えたルールが有るんだろ
それにのっとってないガキが悪い

196: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:30:48.088 ID:FsNx3dNRd
解答欄を
1人あたり□枚✕□人=□枚
とかにしとけばいいのに

213: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:40:26.928 ID:5qslc5sod
no title

223: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:48:36.291 ID:Jz1JJvGNd
>>213
クソペン先生すき

229: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:51:12.456 ID:jRp4QGETd
>>213
俺も同じような採点されたことあるわ
この子がもし俺と同じパターンだとしたら
先生をハゲとか言ったんだろうな

149: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:22:36.170 ID:w4qn53DKp
こんなんでキレる親おるとか教師って大変やな

   アダルト       ラノベ       ゲーム       フィギュア      コミック       アニメ


コメント一覧。

. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:07:44 ID:- ▼このコメントに返信
青葉先生天才‼
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:08:11 ID:- ▼このコメントに返信
数学は解答よりも過程が大事だからな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:08:47 ID:- ▼このコメントに返信
実際ちゃうよ。
1パック8本入りを4パック買うのと、
1パック4本入りを8パック買う。結果は同じ本数だけどこの2つは明確に違う行為。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:08:47 ID:- ▼このコメントに返信
これ前も見たような…
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:09:31 ID:- ▼このコメントに返信
>>17
国語のテストじゃないんだから
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:11:37 ID:- ▼このコメントに返信
親だけヒートアップして子供はいい迷惑で草
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:11:38 ID:- ▼このコメントに返信
前見た時は小学校教師がコメ欄で醜態を晒してたな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:12:48 ID:- ▼このコメントに返信
僕だったらぺこらちゃんにシール全部あげちゃう!🥰❤️
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:12:55 ID:- ▼このコメントに返信
>>213
読みやすく書くってのは大事よな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:13:10 ID:- ▼このコメントに返信
くだらないよなあ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:13:51 ID:- ▼このコメントに返信
ワイは53歳で赤ペン先生や
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:13:53 ID:- ▼このコメントに返信
かけられる数と答えの単位は同じにする、とかいう決まりがあったような
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:14:11 ID:- ▼このコメントに返信
>>158
どう解釈しても1になるけどなんかあるんか?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:14:24 ID:- ▼このコメントに返信
古い記事やね?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:14:48 ID:- ▼このコメントに返信
学習指導要領に書いてあるんなら文科省の責任だがどうなんやろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:15:44 ID:- ▼このコメントに返信
シールの数を求めるんだからシール側の数字が先に来るのは分からん事はない
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:15:51 ID:- ▼このコメントに返信
算数なんて大人になったら使わねぇよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:16:42 ID:- ▼このコメントに返信
>>149
まず親が教師見下してるから子供も同じように見下して、教師の言うこと聞かないから
学級崩壊するんやろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:17:33 ID:- ▼このコメントに返信
どっちでもいいだろ
4と8の順番でなんか変わるんか?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:18:32 ID:- ▼このコメントに返信
式だけで4人に8枚と8人に4枚を区別出来る理由がまじでわからん
そんなの読み方次第じゃないんか
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:19:00 ID:- ▼このコメントに返信
昔はこんな事で不正解扱いにならなかったと思うんだがな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:19:54 ID:- ▼このコメントに返信
乗算に交換法則が成立することを証明できれば点が貰えるやろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:20:03 ID:- ▼このコメントに返信
やったれー
アホ教師に現実みさせー
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:21:25 ID:- ▼このコメントに返信
今頃裁判はどこまで進んでるんだろう
不当判決(紙バァァァン)はもうやったんかな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:21:30 ID:- ▼このコメントに返信
小学生にこんな採点してるから勉強嫌いな子が増えてくんじゃねえの
「ルールがあるから」ってんなら、それこそ空欄の横に(人)とか(枚)とかつけとけよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:21:45 ID:- ▼このコメントに返信
4(人)×8(枚)だから合ってるんじゃないの?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:21:53 ID:- ▼このコメントに返信
子供の学習意欲を削ぐような採点だな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:22:00 ID:- ▼このコメントに返信
※3
それはその通りだけど、その内容は計算式では4x8あるいは8x4のどちらでもOKなんよ
式にまで単位表示あれば話は変わるから、この問題で式に×して減点するならそういう回答形式を指定しなかった問題に不備がある。

要は問題作成者の国語力が不足してるのが原因なのに、回答者に×つけてるのがおかしいって話。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:22:30 ID:- ▼このコメントに返信
※14
ずっと揉めてんだろうな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:23:46 ID:- ▼このコメントに返信
掛け算を足し算の省略形と考えると
8+8+8+8=32
4+4+4+4+4+4+4+4=32
じゃ意味変わってくると思うの
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:24:15 ID:- ▼このコメントに返信
36と答えたワイ 低見の見物
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:24:47 ID:- ▼このコメントに返信
※21
そんなわけない
かけられる数とかける数は昔も明確に教えられてるし間違えるとバツ食らってる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:24:58 ID:- ▼このコメントに返信
小学校教師は全科目に楽器、水泳、実験、採点、行事準備その他もろもろ、全部やるんだ
中高の教師とはハードさが違うから思考停止で採点しても勘弁してやってくれ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:25:33 ID:- ▼このコメントに返信
4[人数]×8[枚数/人数]=32[枚数]
8[枚数/人数]×4[人数]=32[枚数]
違うって人は積の交換法則が成り立たない事を証明してください
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:26:08 ID:- ▼このコメントに返信
32枚シールを持っていて、4人の子供に1枚ずつシールを渡すのを8回繰り返した
4*8
32枚シールを持っていて、8枚のシールを4人に渡した
8*4

こうか?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:26:11 ID:- ▼このコメントに返信
4×8だと4,4,4,4,4,4,4,4になるからじゃない?4人に8枚なんだから8,8,8,8じゃなきゃダメって理屈
どうせ後になれば順番なんぞ問われなくなるからアホらしいけどね
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:26:24 ID:- ▼このコメントに返信
こんな下らない事で苦手意識植え付ける方が問題なんだよな
算数の範囲内とか、難しい事は一切ナシだけど一度算数は難しいものだと認識しちゃったら途端にむずかしくなる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:26:44 ID:- ▼このコメントに返信
※3
4本入りを8パック買う
8パック買う、1パックあたり4本入ってる
これだったら同じじゃん
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:26:49 ID:- ▼このコメントに返信
※26
何枚かって聞かれたらかけられる数に枚数持ってくるんだよ
だから8✕4が正解
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:27:52 ID:- ▼このコメントに返信
※1※2※3※4
 
 
 敵性国家の不貞朝鮮人を医師や弁護士や官僚や教師にするな
 
 ボケが
 
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:28:08 ID:- ▼このコメントに返信
※26
違うだろ
8(枚/人)×4(人)=32(枚)だ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:28:14 ID:- ▼このコメントに返信
※30
あー教師はこれを言いたいわけか
式だけだと何いってんだこいつ状態だったからようやく理解出来た
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:28:20 ID:- ▼このコメントに返信
答えの変わらないものを区別して教える意味なんか無いやろ。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:28:30 ID:- ▼このコメントに返信
公文式のcmでよくやってる日本の教え方と海外の教え方の違い〜みたいなソレよなコレ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:28:59 ID:- ▼このコメントに返信
※39
それは8×4が不正解になる理由にならんよな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:29:21 ID:- ▼このコメントに返信
黒タイツ教師からのご褒美と思えばサイコー!
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:29:54 ID:- ▼このコメントに返信
※43
掛け算の考え方の問題だよ
これどうでもいいって言うやつはまぁ数学向いてないわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:30:04 ID:- ▼このコメントに返信
>>34
これが全て
ただ理解と解釈の話だから「算数」の問題じゃなくて「国語」の問題だろう、と言う趣旨なら理解出来る
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:30:37 ID:- ▼このコメントに返信
※20
小学校では必ずこういう風にしましょうと教わるのでそのルール道理にやればいい。ルール破ったから減点
数学的にはどっちでもいい
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:30:47 ID:- ▼このコメントに返信
「超算数」とか呼ばれて定期的に話題になるよな

掛け算を教師が決めた順番で立式しないとバツとか、分数の横線や筆算の横線を定規で引かないでフリーハンドだとバツとか、繰り上がりのある1桁の足し算を「さくらんぼ計算」せずに暗算したらバツとか、そんな事例がゴロゴロ出てくる

恐らく、算数すらロクに理解してない人が文系選択して教育学部に進んで教師になった末路だと思ってる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:31:16 ID:- ▼このコメントに返信
※47
だってコレ数学じゃねえし
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:32:02 ID:- ▼このコメントに返信
※28
え?分かるけど。じゃあ具体的にどう問題を書けばいいの?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:32:12 ID:- ▼このコメントに返信
>>13
意味不明 どっちも正解だろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:32:48 ID:- ▼このコメントに返信
※47
これに数学どうこう持ち出してくる文系臭凄い
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:32:54 ID:- ▼このコメントに返信
ちゃんと単位を書けと教わったはずだぞ

書いてないアホな子供を恨め
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:32:56 ID:- ▼このコメントに返信
※26
n個のまとまりがmつあるからn×m個、みたいな形で回答を導くように教えてるんだろ
だから前側の数と答えは単位が同じじゃないと正しい解き方じゃないってことだ

前後入れ替えても本質的に問題ないと理解してるのか、解き方が根本的に理解できるか判断ができないから不正解にするしかない
昔みたいに答えだけあってりゃ頭の中の計算でOKみたいにしてりゃ良かったんだけど、10年か20年くらい前にそういう計算結果だけ答えさせる算数教育は欧米から遅れてるみたいな批判があったからこうなったんだろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:33:29 ID:- ▼このコメントに返信
数学:4x8、8x4 どっちでも正解
算数:8x4 が正解

ちなみに国ごとに違うみたいねこれ
掛ける数と掛けられる数は日本とアメリカでは逆らしい
この子はアメリカだったら100点もらえてたね。

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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:33:37 ID:- ▼このコメントに返信
こんないじわりい問題出す教師が悪いわな
式が同じ順番じゃないとダメなら問題も同じ順番でしか作るなよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:33:56 ID:- ▼このコメントに返信
※51
小学生並の言葉遊びだな
算数と数学はまったくの別モノじゃないだろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:34:07 ID:- ▼このコメントに返信
授業ではちゃんと教えたうえで、テストではその数字の意味と単位まで考えさせてるんじゃないのか?
このテスト問題に文句付けてるのは授業をちゃんと聞いてこなかった連中だろ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:34:50 ID:- ▼このコメントに返信
※4
忘れたころにまた記事にするぞ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:35:13 ID:- ▼このコメントに返信
8がかけられる数の式で解いたら私は問題の文章内容理解してませんって言ってるようなもんだし
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:35:14 ID:- ▼このコメントに返信
>>97
理系が気にするのは物理単位。
日本語の助数詞は、理系では単位とは言わん。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:35:18 ID:- ▼このコメントに返信
バカか???
義務教育って何のためにあるか お前ら知らんのか?

どんな理不尽で 間違った事でも 
経営者・雇用主・上司・先輩の言う事を 即答で「はい!わかりました!」って
 聞くことの出来る人材を育成してるんだぞ?

例:先輩から自販機でコーラ買ってこいと言われ20円も渡して貰える
 ⇒コーラは予備を含めて最低3本購入
 ⇒先輩「つり!」 と言われたら 1000円札を渡す 場合によっては1万必要

これが正解だぞ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:35:39 ID:- ▼このコメントに返信
※8
🐰🐰「ぺこー‼落ちてたシールを張り付いたら分裂したぺこ⁉剥がしてもいいぺこ?」
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:35:49 ID:- ▼このコメントに返信
※52
計算式にも単位表記しろって指定しとけばいい
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:36:10 ID:- ▼このコメントに返信
調べてみたらこの計算の順序って50年前からずっと問題視されてるのね
50年間あっても変わらないんじゃもう無理だろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:36:37 ID:- ▼このコメントに返信
民事で最高裁まで行くかバカ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:37:19 ID:- ▼このコメントに返信
※45
なるぞ
算数は1人分の数×人数って式で教えるだから逆だと不正解
逆に書いてるってことは問題文をちゃんと理解してないってなるから式が不正解で答えが正解になる
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:37:19 ID:- ▼このコメントに返信
※57
数学でも良くないけどな
交換法則はあくまで計算結果が同じになるよってだけで数字の持つ意味は無視したものだからな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:38:02 ID:- ▼このコメントに返信
4×8がアウトなのは4枚ずつ8人に配るという考えで計算してるからっていう判断なの?
4人×8枚って書けばOKだったの?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:38:02 ID:- ▼このコメントに返信
※22
同時期に交換法則も教えてるのが悪いんじゃなかろうかってなるわな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:38:04 ID:- ▼このコメントに返信
算数って現実の問題を抽象化して式にしてるんだから逆に数式から恣意的に解釈を与えるのはアホだろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:38:52 ID:- ▼このコメントに返信
※53
算数は解を求める学問じゃないからね。
解を求める数学だと可換性を優先するから正解。
それに対して算数が求めるのは、文章をもとにした式の書き方という世界的にも日本ローカル学問(ただし、これをちゃんとできないと、将来数学の証明問題や物理で躓くきっかけになったりする)だから間違いになる。

解だけを求めればいいなら中間式書きなさいっていう問題形式はおかしいからね。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:39:16 ID:- ▼このコメントに返信
※68
そこに突っ込むあたりがズレてるよね
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:39:35 ID:- ▼このコメントに返信
※20
読み方でどうとでもなってしまうから、一般的にこう読みますよってのが共有されてるんだよね
そこを確認するための「文章問題」なんよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:39:42 ID:- ▼このコメントに返信
この話題何度目だよ。
定期的にスレ作られるな。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:39:49 ID:- ▼このコメントに返信
どうしてこの式にしたか子供の回答次第かと
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:40:24 ID:- ▼このコメントに返信
これ外人が見たら笑うらしいの?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:40:37 ID:- ▼このコメントに返信
※71
算数においてはかけられる数✕かける数って明確に定義してるから逆はだめ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:41:15 ID:- ▼このコメントに返信
※57
アメリカだったら別の問いが×になるだけなんだが
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:41:32 ID:- ▼このコメントに返信
※64
なお、現実社会ではそういう人材として使い捨てられてるのは義務教育すらおぼつかなかった連中で、義務教育を普通に受けてた奴はそういう人材を使い捨てる側になってるという事実
世の中、底辺の妄想する通りにはできていないものだ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:41:47 ID:- ▼このコメントに返信
何回目だこの話題
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:42:05 ID:- ▼このコメントに返信
はい、交換法則交換法則
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:42:08 ID:- ▼このコメントに返信
※69
算数は積の交換法則が成り立たないんだな
スゲー
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:42:30 ID:- ▼このコメントに返信
これに関しては式の方だけバツにしてるし、
ちゃんと授業聞いてなかった子供の方が落ち度あるパターンよな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:42:51 ID:- ▼このコメントに返信
※68
行こうと思えば行ける。
このような教育を強制している学校教育法が憲法に違反しているっていう主張ならな。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:43:16 ID:- ▼このコメントに返信
なんだっけ日本語にすると
かける数×かけられる数の書き方が正解だったっけ?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:43:57 ID:- ▼このコメントに返信
かける数とかけられる数
で検索してみな、算数的な考え方と数学的な考え方でわかり易く解説されてるから
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:45:28 ID:- ▼このコメントに返信
裁判起すのはいいけどするつもりないのに訴訟チラつかせるのは脅迫になるぞ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:45:37 ID:- ▼このコメントに返信
※85
交換法則自体は成立するから解には得点が与えられているだろ。
質問者の意図に沿って式を立てなさいっていう文章題特有の設問で減点食らっている。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:46:14 ID:- ▼このコメントに返信
算数の教え方に固執してる小学校教師っておしなべて数学出来ないんだろうな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:46:25 ID:- ▼このコメントに返信
※71
算数的には4人×8枚の答えは32人になるから間違いだよ
「1枚で遊園地に4人入場できるチケットが8枚あったら何人入場できますか?」みたいな問題じゃないと4×8は式として正しくならない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:46:56 ID:- ▼このコメントに返信
答えは合ってんだから逆でも良いだろ面倒くせえな。
この先公の頭固すぎだろ。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:47:26 ID:- ▼このコメントに返信
※85
例えば小学校では代数計算も式として書いたらダメくらってただろ?
そこまで教わったことを理解できてるか?のテストなんだから教育課程で教えてないもので導いた回答は×なんよ
それが良いかどうかは別の話だけど
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:47:27 ID:- ▼このコメントに返信
中高の社会のテストで漢字の書き順が違うと言って不正解にしてる教師いたわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:47:51 ID:- ▼このコメントに返信
※92
これ算数なんすけど
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:49:03 ID:- ▼このコメントに返信
解法は正しいが、基礎として身につけて欲しい考え方とは違うんやろな。さほど理不尽とは思えんが。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:51:29 ID:- ▼このコメントに返信
算数の時点でこんな感じに理不尽に躓かせるから日本人って数学ダメなやつ多いんやろなって。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:51:34 ID:- ▼このコメントに返信
※91
式に×してる時点で成り立ってないが
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:51:53 ID:- ▼このコメントに返信
※96
嘘松乙
なんで書き順が分かるんだよ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:53:52 ID:- ▼このコメントに返信
※92
固執というか、単に問題の趣旨と違う式を書いてるからバツになってるだけだぞ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:54:18 ID:- ▼このコメントに返信
※100

数学的には解は正しいが、算数的には式が間違ってるんだから
採点として成り立ってるぞ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:54:26 ID:- ▼このコメントに返信
※101
社会の授業の時点で真偽的にどうかとは思うが
書き順なんて漢字の流れ見りゃある程度はわかるけどな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:54:35 ID:- ▼このコメントに返信
これをバツにする理屈はわからなくはないんだけど、これをバツにする理由はわからない。
なんか無理やりバツにする言い訳をつけているとしか思えないんだよね。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:54:48 ID:- ▼このコメントに返信
※97
数学出来ないから算数教えられるんだろ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:54:48 ID:- ▼このコメントに返信
>>34
これやろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:56:36 ID:- ▼このコメントに返信
※99
まあこの教育法も「結果だけを要求して過程を重視しない。だから日本人って数学ダメなやつ多いんやろな」みたいな難癖から始まってるんだけどな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:56:57 ID:- ▼このコメントに返信
>>34
これやろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:57:23 ID:- ▼このコメントに返信
>単位つけさせれば解決
なんで?
エロイ人教えて!!
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 21:59:37 ID:- ▼このコメントに返信
※99
逆だ
これを間違えるってことは問題を正しく理解できてない
だから数学になると躓く
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:00:30 ID:- ▼このコメントに返信
※110
※34
人数は約分されて消える


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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:00:37 ID:- ▼このコメントに返信
ちなみに、小学校の時点でこれを不正解って教えとかないと
先の証明問題とかで詰まる可能性がでてくるよ、答えがあってればいいだろってのはアホになる第一歩なんや
ちゃんとこの先で逆でも成り立つんやでって学んでから無視すればいい
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:01:24 ID:- ▼このコメントに返信
※108
難癖のせいで逆に複雑怪奇になってんのな!
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:02:35 ID:- ▼このコメントに返信
※5
学校のテストは全教科国語のテストの延長やで
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:03:12 ID:- ▼このコメントに返信
納得出来ないってアホな親に育てられて可哀想だな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:03:50 ID:- ▼このコメントに返信
ここの全員が交換法則を学んだ後の人間だから、これ不正解にするのおかしくない?って感覚的に思っちゃうんだよね。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:03:55 ID:- ▼このコメントに返信
こういう算数如きの簡単なルール守れないから数学になって公式すら使いこなせないんだよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:04:39 ID:- ▼このコメントに返信
答えの数字じゃなくて考え方もあって無いと正解じゃないって事でしょ
答えが二つあるのと同じでこの子は一つしか正解出来なかった
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:05:05 ID:- ▼このコメントに返信
国語というか言語と完全に切り離された純粋な数式を扱うのは極一部の研究レベルの数学者だけだぞ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:05:24 ID:- ▼このコメントに返信
※47
これ言い出すの数学コンプ持ってる文系だけっていうね
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:05:42 ID:- ▼このコメントに返信
まぁここで文系小学校教師が数学どうこう言っても説得力無いんですけどね
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:06:17 ID:- ▼このコメントに返信
初耳学でかけ算の順番なんてどっちでも良いってやっとったよ。
Good 0 Bad 0
. 1102022/03/23(水) 22:07:10 ID:- ▼このコメントに返信
※112
??
それがどうしたの?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:07:21 ID:- ▼このコメントに返信
複雑な数式を解けるのに簡単な日本語が理解出来ない極端な子がたくさん出てくるようになるな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:07:28 ID:- ▼このコメントに返信
※101
右と左ならともかく、田や母あたりとかだと字の形見れば普通にわかるぞ。
まあ、書道の授業以外でそこまでチェックするのは異常だけど。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:07:56 ID:- ▼このコメントに返信
この子はいきなりテストを受けたわけじゃなくて事前にこの数字を前に、この数字を後ろにしてくださいって授業を何時間も受けてるんだわ
言われた手順通りにできるかのテストなのに結果的に一緒になるなら逆でもいいって道理は通らんな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:08:18 ID:- ▼このコメントに返信
※114
日本っていつもそうでしょ
せっかく日本人に適した形の制度を長い年月をかけて整備したのに、「欧米と一緒じゃなきゃイヤ!」とか言い出す馬鹿が欧米の制度もよく分からないまま真似をしてぶち壊す
そんで日本人も欧米人も得しない謎制度が出来上がって、それを実態に合わせて修正していったら結局は元の形が一番でしたってパターン
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:08:31 ID:- ▼このコメントに返信
この話題1年に3回くらいは見る気がする
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:09:20 ID:- ▼このコメントに返信
これはめっちゃ簡単
単位が枚なのだから頭に来るのは8枚、それが4人だから式は8X4
最高裁まで持っていってもそう言われるわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:09:41 ID:- ▼このコメントに返信
数学を否定して算数教えてんのに、これが出来ないと数学ではうんぬん言ってんのウケるわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:10:02 ID:- ▼このコメントに返信
登場人物全員子供みたいっていうね
まあ独身みたく時間があるわけじゃないから
子育てに追われてる母親が幼稚で不勉強なのは構造上仕方ない
さらにSNSに飛びついてる時点で本当にスマホに操られてるって言っても過言じゃない
これがまさに、全人類奴隷化計画、なんだよね
しんあな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:11:02 ID:- ▼このコメントに返信
算数の基礎なんだから答えに行き着くまでの解法が違うならそらダメだろ
そんなんどうでもいいって教え方でいいと思う奴こそどうしようもないんだが
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:11:17 ID:- ▼このコメントに返信
国語やん枚数聞かれてんだから8枚が先や
プログラミングも同じやが融通が効かんと言う意味ではその通りだわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:12:59 ID:- ▼このコメントに返信
で、授業中に式の前後の事を言及してたんか?
逆にしたら不正解になるとちゃんと説明してたんか?
してなかったらテストに出しちゃいけんやろ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:13:47 ID:- ▼このコメントに返信
息子小2だけど、宿題でこの式で習ってるよ。授業でもしっかり式の順番を教えてるはず。
 『どちらでもいい』というより、ちゃんと授業聞いてるか、低学年のあいだはちょこちょこ宿題や教科書を見てあげて、どんなことを習っているとか見てあげた方がいいと思う。自分達がならっていることと内容など違うこともあるから。あまり の意味の『・・・』も教科書に載ってなくて今はつかわないそうです。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:15:09 ID:- ▼このコメントに返信
これ実は母親が解いたテストなんだよね・・・・
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:15:52 ID:- ▼このコメントに返信
※34
積を和に変換

4x8 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
8x4 = 8 + 8 + 8 + 8

4人に8枚ずつなので8x4が○
32だけを求める問題じゃないって事、考え方の過程を教える問題でもある
だから式と答えが別々になってるでしょ?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:16:27 ID:- ▼このコメントに返信
※34
それだと「人数×枚数/人数=枚数」が「枚数/人数×人数=枚数」と等しい概念であることを証明しないといかんぞ
積の計算は全ての場合において交換法則が成り立つわけじゃない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:16:43 ID:- ▼このコメントに返信
※131
算数の世界には交換法則は無いからな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:16:44 ID:- ▼このコメントに返信
枚数×人数で計算してって教えてるのに、むしろ人数×枚数で計算して正しい解答してるって時点でちゃんと理解して書いてるんだろうから×つけるのは違和感あるわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:17:18 ID:- ▼このコメントに返信
まぁ帰国子女の知ってる現地での言い方ですら
「次から教科書通りにしてね」と注意するから
実際、教える教師も理解してなんやろ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:18:17 ID:- ▼このコメントに返信
これ昔は単純に×だったのを、答えは合ってるだろと抗議があって
式と答えの採点分けるようになったんかなあ?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:19:00 ID:- ▼このコメントに返信
そもそも枚数×人数だったら答えの単位は枚数人数になるんだけどな
文系には分からんらしい
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:19:10 ID:- ▼このコメントに返信
※8
9円のワニシールか?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:19:32 ID:- ▼このコメントに返信
※36
数式を日本語に翻訳するのが算数なのか。そう考えると納得だ。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:19:48 ID:- ▼このコメントに返信
実際の受験では採点のムラをなくすために基本一つの問題は同じ人が採点する
そうすると漢字や簡単な計算問題などを担当する人も当然出てくる
そういう人は採点が早く終わってしまうので、じっくり回答を吟味し必然採点が厳しめになる
結果として字の汚さとか掛け算の順番とか本質的でないところで減点をくらう
小学校の先生が基礎的な小テストでこそ採点を厳しくするのも子供を思えばこそなんだぞ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:20:36 ID:- ▼このコメントに返信
※138
8x4 = 8 + 8 + 8 + 8
なんでこれが
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
じゃダメなのかって話になるで
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:24:40 ID:- ▼このコメントに返信
※148
例文にある様に人が4人集まっているところを想像してみてください。
8枚ずつ渡すと書いてあるのにあなたはその時4枚ずつ渡すのですか?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:24:48 ID:- ▼このコメントに返信
※148
単位の問題
要求されているのはシールが何枚必要かなんだから、足し算の方で出てくる数字の単位も「枚」
4枚なんて数字はどこから出てきたんだって話になる
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:26:08 ID:- ▼このコメントに返信
※148
8枚のシール+8枚のシール+8枚のシール+8枚のシール=32枚のシール
4人+4人+4人+4人+4人+4人+4人+4人=32人
文章問題と照らし合わせて求めているのは上だよね
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:26:23 ID:- ▼このコメントに返信
かなり昔に見たぞこのツイート
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:28:33 ID:- ▼このコメントに返信
>>139
積の交換ができないとして、「人数×枚数/人数=枚数」と「枚数/人数×人数=枚数」のどちらが正しいの?
ってか、そんなこと小学校で教えられるのか?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:31:05 ID:- ▼このコメントに返信
※148
簡単に言うとこの式の書き方だと
4[枚/人]×8[人]=32[枚]と考えてると思われるから
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:31:20 ID:- ▼このコメントに返信
※141
理解というか教えたルールを無視して横着する子供を注意するための問題だからなこれ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:32:04 ID:- ▼このコメントに返信
加算と減算で前後入れ替え不可にならって乗算と除算も…としてるのかな。ともあれ算数は国語も含んでいるから文意と授業の理解度チェックなのは分かってるけどムカつく。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:32:50 ID:- ▼このコメントに返信
※154
全く理解出来てないじゃん
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:33:07 ID:- ▼このコメントに返信
ガイジ教師から教員免許剥奪しろ
問題起こす教師よりもこういう教師の方がよっぽど教わりたくないわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:33:32 ID:- ▼このコメントに返信
減点する必要あるのかはわからんが、答えだけ合ってて正解にすると、答えだけ丸暗記するようになって後に困るぞ
自分が過去そうなってしまって、練習問題は、式の数字まで一緒だから丸暗記して100点
テストになって、式の数字や、順序が変わると途端に出来なくなって0点とかやらかした事ある
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:34:33 ID:- ▼このコメントに返信
「最高裁までいく」が気持ち悪すぎて肝心の内容がどうでもよくなった
なんでtwitterってこういうフレーズ使いたがるんだろうな
他には「ご査収ください」とか、「現場からは以上です」とか
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:36:05 ID:- ▼このコメントに返信
算数も数学も式と解が合っているなら正解
教師が勝手に解釈を捻じ曲げてはならない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:36:51 ID:- ▼このコメントに返信
またこのネタか
掛け算の順番のネタもそれで減点された程度でヒステリー起こすモンスター親も飽き飽きだ
「最高裁まで行く」がもう臭過ぎる
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:37:18 ID:- ▼このコメントに返信
これは親を応援せざるを得ない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:37:20 ID:- ▼このコメントに返信
のび太も答えあってるのに✖️つけられたのあったな
こういう事だったのか
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:37:29 ID:- ▼このコメントに返信
小学校の教師って中学や高校と比べると面倒くさい奴多い印象。
スマホの電波は脳に悪いと言う奴と、ちょっとうるさかったらすぐ泣いて職員室に行ってしまう奴おったわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:39:55 ID:- ▼このコメントに返信
※142
そりゃ日本語の授業で方言を正しい日本語としては教えんやろ
頭つかえー
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:40:05 ID:- ▼このコメントに返信
教えられたルールの通りにやれるかどうかを確かめるテストで教えられたルールと違う書き方してんだから過程は点無しで当然じゃないの
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:40:33 ID:- ▼このコメントに返信
いや、まぁ最高裁でもどこでも好きにしたらええ。
化学物理あたりで矯正か理解すれば残るかも知らんし、無理やったら違う分野に行けばいいだけや。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:41:11 ID:- ▼このコメントに返信
答えが〇〇まい、だから
まいになる数字を頭に持ってこないといけないってことなのね頭わりーな俺
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:42:35 ID:- ▼このコメントに返信
なんで算数の授業で国語未満の授業やっとるんや
アホだ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:42:45 ID:- ▼このコメントに返信
教えられたルールが理解できてないから間違いになってるんだろ
まあ、この先生がちゃんとルールを理解できるように教えてるのか
ただこうなるんだとしか教えてない為に
本質が理解されていないかで全く変わる
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:43:05 ID:- ▼このコメントに返信
※161
マジでこれ
教師がアホすぎ
この問題に関しては教師が数学の知識がないだけ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:43:36 ID:- ▼このコメントに返信
逆に割り算だと4(人)で割る以外の正解ないからなー
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:43:46 ID:- ▼このコメントに返信
※156
数学の方が国語含んでるがな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:43:57 ID:- ▼このコメントに返信
とりあえず小学校教師は、
4人に一人辺り8枚を配ると考えて
4[人数]×8[枚数/人数]=32[枚数]を〇にする裁量はないというのと
8[枚数]×4[人数]じゃ答えの単位は32[枚数人数]になる事が理解出来てない事が分かった

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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:46:49 ID:- ▼このコメントに返信
※175
算数に数学のルールを適応しようとするバカ
単位で考えればそれでいいが
これは算数だ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:46:52 ID:- ▼このコメントに返信
※66
これ小学校三年生の問題。問題文に【単位表記、要】って書く?
最初から単位を書いておけばいいんじゃない?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:48:42 ID:- ▼このコメントに返信
※148
ここまで数式ばらしてみて何で?と意味を理解できないのはまずくないか
算数やる前にまず国語からだなってなるぞ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:48:43 ID:- ▼このコメントに返信
最高裁とかいちいち盛るのやめろ鬱陶しい
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:50:16 ID:- ▼このコメントに返信
>>176
算数だとなんで間違いになん?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:51:02 ID:- ▼このコメントに返信
※176
分かった分かった
小学校教師は全く数学出来ないから算数という数学とは関係が無い科目を教えられるという事がね
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:53:55 ID:- ▼このコメントに返信
>>176
算数だとなんで間違いなん?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:54:05 ID:- ▼このコメントに返信
単位を表記する次元解析は数学より物理化学で使うけどそんな事文系小学校教師には分からんよな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:54:44 ID:- ▼このコメントに返信
※101
横断幕やプラカードに書いた字がどうして朝鮮人が書いたとバレたか考えれば解る筈
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:56:20 ID:- ▼このコメントに返信
小学校とかテキトーでええ。かけっこ一番がモテる。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:56:21 ID:- ▼このコメントに返信
そして子供が病む
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:56:32 ID:- ▼このコメントに返信
※154
違うで
8×4=8+8+8+8=32なんだから、このかける数の4には単位がない
8枚×4=8枚+8枚+8枚+8枚=32枚って考え方

だから逆にすると答えが32枚だから4枚×8=32枚になって、
4枚ってどこから来たの?なんで8をかけるの?ってことになる

もちろん、[枚/人]みたいな単位を使って小学生が4×8=32の理由を説明できれば正解にしていいと思うけど、
小学生にはその概念は説明できないでしょ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:56:37 ID:- ▼このコメントに返信
国語じゃねぇんだから正解だろ
教師が基地外
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:57:38 ID:- ▼このコメントに返信
正解は先生とシールを一緒に買いに行ってほしいの、だろ?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:57:57 ID:- ▼このコメントに返信
4*8も8*4も数学的には同値。でも「4人の子供にシールを8枚ずつ」と「8人の子供にシールを4枚ずつ」では状況が全く違う。数学に至る前の基礎的な情景、手順の話なんと違うか?ここを雑にすると応用の効かない算数能力になっちゃう気がする。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 22:58:41 ID:- ▼このコメントに返信
学校のテストって全部国語がかかわってるんだから実質国語みたいなもん
なので国語を理解してないと不正解になる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:00:23 ID:- ▼このコメントに返信
この算数の教え方は害でしかないな
何の為に国語の授業が有るのか
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:02:23 ID:- ▼このコメントに返信
※191
この場合8掛け4でも逆でも本題を理解してるだろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:03:46 ID:- ▼このコメントに返信
赤ペン先生なつい
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:04:15 ID:- ▼このコメントに返信
※177
そういう配慮が出来ない教師が
引っかけ問題を作って間違う生徒にマウント取るから性質が悪いんだよ
こんな嫌がらせされたら出来るものも嫌いになるわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:05:05 ID:- ▼このコメントに返信
これに関しては100%教師の採点が悪い
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:09:45 ID:- ▼このコメントに返信
最高裁って言う辺り頭の出来が察せられる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:10:56 ID:- ▼このコメントに返信
※181
小学生も数学なんかできないだろ?
数学的解法を理解した上で使うならまだしも、教えられてもいない数学的解法で解いてそれを自分で説明できないなら間違いだと言われても仕方ないでしょ
三角形の面積を求めるのに底辺×高さ÷2じゃなくて積分を使って求めたって数学的には正しいけど、本人がなんでそれで面積が求められるのか説明できないんじゃ正解にはできんわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:11:16 ID:- ▼このコメントに返信
高校では数学物理得意だったが大学の抽象度が上がった数学物理にはついて行けないと感じて理学部じゃなくて工学部選んだ自分が言うのも何だが、
この算数もこれを教えてる教員も数学が得意な人間は教えられないだろうなと思う
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:11:28 ID:- ▼このコメントに返信
俺の時はこんなに厳しくなかったけどなぁ
途中の計算式書かなかったら減点とかはあったかもだけど
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:16:23 ID:- ▼このコメントに返信
※198
出た出た小学校お得意の教えてない事は×にします
4×8と8×4は考え方の違いであって未習範囲とかのレベルじゃないけど
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:19:41 ID:- ▼このコメントに返信
配り方にもよるんじゃないか
例えば大富豪で8枚ずつ配るだったら4人に1枚ずつを8回繰り返すので4×8=32枚ではないか?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:22:49 ID:- ▼このコメントに返信
※195
言いたい事は理解するけど177はそう書いているな。当たる場所が違うな。
この子供が納得してない理由が大きいな。事前に説明されているか本人が説明されても納得してないか。

ま、俺なら〇して次回からはって赤ペンするけどな。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:24:04 ID:- ▼このコメントに返信
※201
その考え方が式となって表れるのに考え方間違えてるんじゃ点はもらえんよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:27:08 ID:- ▼このコメントに返信
※202
用紙に4人の子供に8枚ずつ配るイラストがあるから、そんな解釈させないようにしてるみたいだけどね
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.  2022/03/23(水) 23:30:23 ID:- ▼このコメントに返信
ピアノの基礎で「指番号」を付けて指の運び方を身につけるのと一緒だろ。
「スタート段階だからこそしっかりフォームを身につけることが大事」っていうメッセージであって
「答えがあってればイイだろ!」という親の短慮はかえって子供の不利益を呼ぶ。

ピアノで言えば「ミの音が出てるんだからどの指で弾いたっていいだろ!」って怒ってるようなもん。「音が出りゃイイ」でやってると基礎が身につかない。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:33:06 ID:- ▼このコメントに返信
ま、ここでご高説垂れてる人の
8枚×4人=32枚は高校の数学理科じゃ×になるから気をつけような
算数でしか使えない特殊表記
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:35:05 ID:- ▼このコメントに返信
※204
教えてない考え方は杓子定規に×にしてるだろ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:41:59 ID:- ▼このコメントに返信
>>88
4×8にペケするのルール違反どころか概念違反だよな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:42:31 ID:- ▼このコメントに返信
これやってることが計算を学ぶ「算数」じゃなくて文章の読み方を学ぶ「国語」じゃん
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:42:36 ID:- ▼このコメントに返信
全部で何枚いりますか、って書いてるから
「枚」を基準にして8枚*4人=32枚って答えさせたいって事なんかしらね
小学校なら計算式で単位を省略せずに書いた方が理解度も図れるし良い気がするけどね

テスト前に先生が説明してたり、テスト用紙にそういう記述なくてこれだと
後から見直した時にどうして間違いなのかわからんやん
基本が身についたら単位省略、順番も気にしなくなるし
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:44:16 ID:- ▼このコメントに返信
最近はかけ算の順番は気にしない教師も多いらしい。

理由

下手に×を付けると親が怒鳴り込んできてただでさえ貴重な時間が失われるから。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:53:29 ID:- ▼このコメントに返信
※208
じゃあ聞くが、この子供が描いた4×8という式が4[人]×8[枚/人]で32[枚]だという考えに基づいて作られた式だと証明できるのか?
ここで言われてる「正しいのにおかしい!」ってのは、もっと先の知識がある奴がその知識で間違った答えを正解になるように補ってるだけなんだよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:53:45 ID:- ▼このコメントに返信
※190
「4人の子供にシールを8枚ずつ」を「8枚ずつ4人の子供にシール」としても意味は同じでは?
単位を意識させるためのルールかもしれんが、考え方があってれば順番にこだわる必要はないと思うわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/23(水) 23:58:39 ID:- ▼このコメントに返信
2数だけだとどっちでもよくみえるけど、立方体の体積とか3数の掛け算につなげるためには、この順序のを揃える理由はあるんだよ。
縦✕横✕高さ=体積、の式で、高さの位置が一番うしろにくるのは、縦×横=底面積、として先に計算するから。

そもそも、等号=だって順序不要だけど、小学校では等号も左右の意味付けをしているよね。


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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:07:46 ID:- ▼このコメントに返信
4人にそれぞれ8枚って言われて頭の中で8×4で計算する奴おらんやろ
問題文考えた奴がヘタクソすぎるわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:13:47 ID:- ▼このコメントに返信
授業で物は最初で人は後と教えていたならしゃーない、そうしなきゃダメな理由は分からんけど
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:18:41 ID:- ▼このコメントに返信
※30
いや同じだろ・・・

「8枚を1人目に、8枚を2人目に、・・・規定数を4人まで配りました」
「1枚ぶんを4人に、2枚ぶんを4人に、3枚ぶんを4人に、・・・全員に8枚ぶんを配りました」

これが違う現象だというなら算数の問題じゃなくて国語の問題だよ。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:38:19 ID:- ▼このコメントに返信
昔、塾講師のバイトしていた時に、10×2の暗算はできるのに2×10の暗算ができない子がいて困惑したことがある
確かに10+10は簡単に暗算できるけど、2+2+2+2+2+2+2+2+2+2は暗算しづらいもんな
その子に交換法則について教えても、なかなか納得してくれなかった
こういう指導方法の弊害の一つだとは思う
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:40:41 ID:- ▼このコメントに返信
本当に最高裁と言っているなら、親があほだから子供も、ってことになるけどw
ギャグで言ってるならまあいいわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:40:52 ID:- ▼このコメントに返信
※217
物は最初で人は後、じゃなくて「1まとまりの量」×「そのまとまりがいくつあるか」=「求める量」
これは掛け算の定義が「mをn回足し合わせた数をm×nとする」となっているから
問題の場合は1人8枚が4セット必要だから8枚+8枚+8枚+8枚=8枚×4=32枚
だから本来の定義だと8×4じゃないとダメ
交換法則は「順番を逆にしても計算上は正しい数字になる」という法則で、元の定義を無視していいという話じゃない
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:54:01 ID:- ▼このコメントに返信
※19
結果は変わらないけど式の順番自体にも意味はあるんだと言う事を理解させる為に
式自体にも点数というのがあるんだ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 00:57:53 ID:- ▼このコメントに返信
※205
>納得行かずに悔しくて
と書いているし、そんな説明受けてたらサルでも納得すると思うが
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:00:49 ID:- ▼このコメントに返信
※218
確かにその通りなんだよな。
トランプの手札を配る時のように、まず4枚を並べて、その上に1枚ずつ重ねてを8巡して4セットの山を作る。
そしてそれを順番に子供たちに配るという方法だったら、8×4よりもむしろ4×8の方がしっくりくるわけだ。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:01:57 ID:- ▼このコメントに返信
※32
50代のオジサンが小学校の頃は、4×8でも8×4でも、どちらでも良かった。
方程式を併用するような文章問題で、方程式を用いず変数を代入していって「"3"を代入した場合に条件が成立する」という解法を採った生徒を褒める先生もいたな。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:02:19 ID:- ▼このコメントに返信
※218
掛け算にすると8×4
足し算にすると8+8+8+8
言葉にすると8(単位)が4(個数)ある

掛け算にすると4x8
足し算にすると4+4+4+4+4+4+4
言葉にすると4(単位)が8(個数)ある

全然違う
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:09:45 ID:- ▼このコメントに返信
もう数学教えちゃえよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:10:51 ID:- ▼このコメントに返信
流石にこれは親が常にTwitterのネタ探してるだけなんでしょ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:29:11 ID:- ▼このコメントに返信
こんな事に拘って正誤が変わるなんて本質を見失ってる典型だろ。
求めたいのは必要な枚数じゃないのかよ。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:44:17 ID:- ▼このコメントに返信
最高裁まで行くとか息巻いてるようだけどツイート自体消してね?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 01:54:19 ID:- ▼このコメントに返信
※3
4人に8枚ずつ配ると32枚。
実際は、4人のうち1人は紛失し、2人は転売すると想定されるため
(4+3)x8=56 で56枚は用意しておいた方がいい
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:09:35 ID:- ▼このコメントに返信
そっか。永田町が最寄り駅だぞ。気をつけて行って来い
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:10:10 ID:- ▼このコメントに返信
最高裁まで行くのはこの件とは別で勝手に行けばいいとは思う
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:37:43 ID:- ▼このコメントに返信
テストはあくまで理解力を試すためのもの。
だから式に用意された答えがあった場合、それと一致しないということは理解が足りなかったということなので減点対象。
今回の場合、納得いってないとのことなので減点理由がわかってない以上仕方ない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:37:53 ID:- ▼このコメントに返信
※49
算数は社畜を作るためのものじゃ無いから。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:44:24 ID:- ▼このコメントに返信
こんなくだらないことをやっているから数学で躓く子供が多くなるんだよ。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:45:42 ID:- ▼このコメントに返信
25: 名無しのアニゲーさん 2022/03/22(火) 12:05:40.671 ID:P+l1mSN+M
>>17
4人に8枚ずつとも読めるだろ


このテストの答案をバツにするのはアホとは思うけど、こういう根本的な意味を理解してないアホも大概だとは思う。

「何枚必要か?」という命題の論理で、単位の順序は論理的な思考として重要
「 8枚 が 4セット だから 32枚」ってのが論理的な考えかた。読み取れるとかそういう話ではなくてそういう順番の概念を共通して指定しておかないと、「5セットに増えました」って言われたときに式のどっちを5にするのかって問題がでてくる。

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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:50:32 ID:- ▼このコメントに返信
※117
交換法則を学ぶ前で、文章の解釈能力すらおぼつかない段階から計算学習させる都合によって『文面と式を1対1で対応させる』って解き方にしてるんだっけか

実際に目の前にあるりんごの数から始まって、現実から少しづつ離れて小数、指さし数えれない面積体積、負の数虚数まで何年も掛けて順々に拡張してくのが日本の教育
2桁の足し引き九九の暗記でひぃこらしてるガキに、+は入れ変えok、-は不可、×は可、÷は不可、=も不可、だなんて一気に吹き込んでも9割方脱落するだろうし、アホ親が無理矢理教え込もうとしても却って混乱させて躓くオチだと思うわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 02:57:24 ID:- ▼このコメントに返信
足し算では無く図にして考えてみろ。
掛け算に直す際に大きなグループの数4を先に持ってくるか
グループ内の点8を先に持ってくるかの違いでしか無い。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 03:17:47 ID:- ▼このコメントに返信
いや、普通にわけわからんな。割り算と違うしどっちでもええやんけ。こういうのにこだわってるから日本の子供は勉強嫌いになるんだよ。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 03:21:48 ID:- ▼このコメントに返信
擁護してるヤツら軒並み理系っぽくて草。
モテなさそうwww
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 04:16:44 ID:- ▼このコメントに返信
※19
>4と8の順番でなんか変わるんか?

人数に比例してシールの枚数Yを求める一次関数Y=axが
どうやったら4づつ増えるグラフになるんだ?
1次関数からやり直してこい
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 04:30:10 ID:- ▼このコメントに返信
全く同じツイネタ取り上げるなよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 04:53:30 ID:- ▼このコメントに返信
単位当たり量×単位量=総数 ってことだったかな?
だから一人当たり8枚×人数=総枚数、にならないとダメなの。
これは国語、文章読解力の問題。
簡単に言うと、この問題に違和感を覚える人は言語感覚って点で日本語能力が低いということ。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 04:54:52 ID:- ▼このコメントに返信
※223
サルにも劣る言語能力を持つ人間は実際に存在する
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:15:18 ID:- ▼このコメントに返信
この手のやつ、大体嘘松だと思ってる
多分これもただの不正解だとつまらないから空欄埋めたんだろうし本気にしない方が良いわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:27:31 ID:- ▼このコメントに返信
※30
省略形と考えるというか、掛け算の定義は実際それ。
aをb回足すのが a × b

英語圏だと、two applesとなるように、
b個のaがあるとしてとらえるから、b × a になる。


単位つければいいじゃんという指摘はごもっとも。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:41:52 ID:- ▼このコメントに返信
ま~た糖質ま~んがわめいてんのかって思ってみたら、
掛け算の順番違いで×になるとか、普通に算数じゃないのでマジ最高裁まで行ってほしいわ。
日教組がやってるデタラメルールはもはや学問ではなく、日本人の学力下げる目的なんだから
当事者は反旗翻せ。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:43:13 ID:- ▼このコメントに返信
※237
そういうのは算数の授業じゃなくて国語とかでやっててほしい。これは数学。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:52:23 ID:- ▼このコメントに返信
※222
それは解法の話で、数学のルールを無視していい話ではない。
具体的に言うと、学校で教えた公式を使って解いてるか?を見る目的。
実際にオリジナルの公式使って解いたら「それは大学で教えるもので今回はダメ」って×食らった事あるよw
当時は「何でもっと簡単に解いたのにダメなんだよ!」って抗議したけど覆らず、↑言われてようやく理解した。

でもこの場合はそういうものではなく、数学のルールを逸脱したローカルルール押し付けてんだから教師wがゴミ。
それ押し通すなら算数の看板下げてエセ道徳にでもしてろって話。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:55:22 ID:- ▼このコメントに返信
8(枚/人)×4(人)=32(枚)
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 05:56:57 ID:- ▼このコメントに返信
これ理解できないやつがワラワラいるのが恐ろしいわ
算数のセンスなさすぎ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 06:07:28 ID:- ▼このコメントに返信
国語にも倒置法というものがあって…
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 06:12:52 ID:- ▼このコメントに返信
※218
おまえは算数じゃなくて国語のお勉強が必要やな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 06:16:46 ID:- ▼このコメントに返信
※252
数学として全く意味のないルールだからな
体育で言えばウサギ飛びくらい無意味じゃないか?

そりゃあ無意味なルールならなくせというだろう
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 06:30:21 ID:- ▼このコメントに返信
ほんとに理解しているか確認したいなら
数字の順番じゃなくて、単位を書かせるべきじゃね?
単位省略させてローカルルールだけで判断してるのが
すごい中途半端に感じる
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 06:43:15 ID:- ▼このコメントに返信
※253
国語の授業で習ってなかったら、算数のテストで使うのはダメじゃね
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 07:13:11 ID:- ▼このコメントに返信
※50
指導内容は指示されるもんだから個々の教師の問題ではないと思うよ。まあ良い先生はそこら辺は問題にならないようにさらっと流すけど。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 07:58:00 ID:- ▼このコメントに返信
※50
逆だろ
論理的思考が出来ない文系低知能なのがバカ母
算数すら理解できていない
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 08:05:17 ID:- ▼このコメントに返信
子供 100点取れなくて悔しい
母親 計算間違ってないでしょ?おかしい
教師 これから「数学」に進むための「算数」の計算式としては間違いなので採点はこれで問題ない

正直、誰も間違ってないよ。あえて言うなら教師が何で間違いなのかを子供にしっかり説明できなかったことかな。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 08:26:52 ID:- ▼このコメントに返信
※250
小学校の算数は道徳もふくんでるんじゃ?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:12:56 ID:- ▼このコメントに返信
算数だろうが扱っているのは数式だからな。
8×4が正しくて4×8が間違っているとするなら
8×4=4×8の等式が成り立たないのを証明してから間違っていると言え。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:18:48 ID:- ▼このコメントに返信
数学と違って1行抜けてるからこうなるんだよ
(総数は配る人数×1人あたりに配る枚数で求められるため、)
(総数は1人あたりに配る枚数×配る人数で求められるため、)
このどちらか1文の説明もしくは問題での指定がないと、掛け算の順番では間違いとは言えない
公式Aと公式Bどっち使ってもでも求められるけど指定してないのに公式A使わないと×って言ってるようなもの
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. シネカス2022/03/24(木) 09:19:21 ID:- ▼このコメントに返信
流石に教師の正当性を主張するコメント書くやつはネタだよな?流石に頭弱すぎる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:19:28 ID:- ▼このコメントに返信
※256
これな気がするなぁ
順番にこだわっていつまでも同じ問題起こすより、よほど建設的だと思う
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:21:59 ID:- ▼このコメントに返信
※251
4(人/枚)×8(枚)=32(枚)
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:23:06 ID:- ▼このコメントに返信
※3
すごく頭固そうw
老害かな?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:26:12 ID:- ▼このコメントに返信
※260
算数なんて言葉を使っているのは日本だけの特殊なローカルルールだからな。
普通は初等数学とかそれに類する言葉で普通の数学と計算方法に違いは無い。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:26:26 ID:- ▼このコメントに返信
ベクトル積じゃないんだからさ
順番だってどうでもいいじゃんバカなの?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:28:16 ID:- ▼このコメントに返信
小学生なんて半分野生動物みたいなもんなんだから、授業で教えたルールを守らなかったから減点くらいの感覚でええんちゃう?
テストでは正論ではなく、出題者が求める答えを書くことが大事って社会勉強もできてええやん
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:29:47 ID:- ▼このコメントに返信
いまだにこんなのも理解できないバカが沸いてんだな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:30:15 ID:- ▼このコメントに返信
※270
数式に社会勉強を持ち込むんじゃねーよ。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:31:33 ID:- ▼このコメントに返信
※272
数学じゃなくて小学生の算数だぞ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:32:56 ID:- ▼このコメントに返信
※262
大人なら誰でも知ってるから誤解しやすいけど
その法則は中学校で学ぶものだから、小学生が明らかであるとして使っていいものじゃないんだよ。
君の理屈で言うなら、逆にその小学生が交換法則が成り立つことを証明しないと不正解にされる。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:32:57 ID:- ▼このコメントに返信
※273
→※268
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:34:12 ID:- ▼このコメントに返信
※275
フランスでは違うんですよね?しってるしってるw
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:34:31 ID:- ▼このコメントに返信
親がギャオってるだけかと思ったら子供も納得してないのか
(もちろん嘘の可能性もあるが)
子供は順番も込みで習ったばっかりだろうから納得しろよ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:34:48 ID:- ▼このコメントに返信
※274
昔は小学校で習っていたんだが。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:38:16 ID:- ▼このコメントに返信
>>213
「点」の下は「ノ 、、、」や
全部向きが同じやから教室として0点で給料無しね
こう言ってやりたい

誤解を招きやすい書き方は将来困るっちゅーなら赤文字の指摘だけで良い
合ってるものにバツ付けるのは教師のマウンティング以外の何者でもない
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:41:54 ID:- ▼このコメントに返信
小学校では掛け算に順番を付ける事を要求し、中学校以降は、掛け算に順番なんて無いと教える
側から見て不毛すぎんだけど、文科省は何をもってこんな事せてるんだろう
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:43:41 ID:- ▼このコメントに返信
※274
ちょっと調べたら普通に小学生の算数に掛け算の交換法則が出てくるじゃねーかw
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:44:22 ID:- ▼このコメントに返信
※279
間空けてるし、薄いとはいえちゃんと点が見えるしな
これは採点者クソで文句なし
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 09:46:47 ID:- ▼このコメントに返信
※282
進路がからむ本番の試験ってわけでもないし、今後は注意したほうがいいっていう
指摘内容としては間違ってないと思うけどな
まぁ△で減点ならまだしも×はやりすぎ感あるけど
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 10:06:50 ID:- ▼このコメントに返信
※260
「数学」に進むための「算数」の計算式だからこそ、この採点じゃ駄目だろう。
問題文をアレイ図で視覚的に捉え直すことを咎め、乗法の交換法則をトランプ配り等の現実の事象とは隔絶された数式上だけのものとして教え、何故それで正しい答えが得られるのかも理解しないままイチアタリ×イクツブンの公式に機械的に代入させる。同じように、割合では「くもわ」に代入させるだけ。それがどうして数学に繋がるのよ。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 10:10:54 ID:- ▼このコメントに返信
※283
別に算数は数学に進むためのものじゃないんじゃね?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 10:12:59 ID:- ▼このコメントに返信
※12
そんな決まりがあったら、面積も電力も計算できなくなってしまうな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 10:18:04 ID:- ▼このコメントに返信
※285は※284にだったわ
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 10:24:05 ID:- ▼このコメントに返信
※258
教師はあくまで指示された内容を生徒に理解させるのが仕事だからな
叩くならそう指示してる教育委員会とかであって、ここで教師を叩くのはおかしいわな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 10:40:31 ID:- ▼このコメントに返信
間違ってねぇだろ
小学校ってアホが教師やってんのか?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:07:22 ID:- ▼このコメントに返信
文科省「現場教師の裁量に任せている」
教師「教科書会社の発行した指導書通りに教えている」
教科書会社「文科省の指導要領に従って指導書を作っている」
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:22:23 ID:- ▼このコメントに返信
後進国らしいネタでほのぼのするわ・・・
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:24:31 ID:- ▼このコメントに返信
例えば、与えられた道具を使って火起こしをしてくださいって課題に
与えられてないマッチやライターを使って火を起こして、よく出来ましたとはならんやろ?
火を起こすのが課題の目的じゃなくて、道具をちゃんと利用できてるかを判定するんだから当たり前の話。
それと一緒
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:35:22 ID:- ▼このコメントに返信
※283
指摘するのはいいと思うけどこれで減点は一点たりとも認められないなぁ
わかりやすく、という指摘は逆に言えば分かり辛いとはいえ見えてる事の証明でもあるし
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:35:56 ID:- ▼このコメントに返信
この話で教師側を擁護できる人間がいることにビビるわw
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:44:11 ID:- ▼このコメントに返信
※292
8+8+8+8=32を不正解にする理由であれば、その通りかもしれない。
だが、この単元で履修するよう定められているのは「乗法」で、それをちゃんと利用できているんだが。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:53:25 ID:- ▼このコメントに返信
※293
減点したほうが次は気を付けようってなるやろ?
小学生のテストなんて所詮は練習みたいなもんでしかないだろうし
減点は認められないとか頭堅いとおもうで
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:57:07 ID:- ▼このコメントに返信
4(人に)×8(枚ずつ)=32
でなぜダメなのか全然わからないんだけど
国語的にはこれだと式が成り立たないような理由があるのか?
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 11:59:13 ID:- ▼このコメントに返信
「8枚を4人に」のつもりで書いたかもしれんからな
それ確認した上で間違ってたんなら教師が正しい
ただ順番が違うから×つけたんならゴミ教師
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 12:08:39 ID:- ▼このコメントに返信
交換法則をやった後なら採点ミス
やる前なら採点は正しい
こんだけの話だろ

状況からみてやる前のテストだとは思うけど、その辺の情報が開示されてないので真偽は不明
まぁどちらにせよ教師として何故間違いなのか?を子供に理解できるように説明できてないのはよろしくないと思うけど。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 12:19:27 ID:- ▼このコメントに返信
小学2年(3年もかな?)の算数の文章題における掛け算のAxBはAのB倍つまり「Aが複数(B個)ある」って意味だから、解の単位とAの単位が一致する
4x8だと4人が8組いるので解は32人
8x4だと8枚が4組あるので解は32枚
考え方の基礎の基礎を習ってるところだから傍から見るとどっちでもいいだろってなる
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 12:40:16 ID:- ▼このコメントに返信
最高裁まで行くって地方で負けて上告しても負けるって自分で言ってるの笑える
自分で無理筋って無意識に思ってて草
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 12:46:45 ID:- ▼このコメントに返信
※12
あ、なるほど。納得したわ
決まりを覚えるのは大事だわ
算数というか数学はルール覚えるものだからな
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 13:14:56 ID:- ▼このコメントに返信
※302
納得しちゃダメ。そのルール自体が間違い。文章を碌に読まずとも順序でバツにされないよう生まれたテクニックに過ぎない。
本当の積の単位は、被乗数の単位と乗数の単位を掛け合わせたものになる。
m×m=㎡、m/秒×秒=m、人×日=人日

8枚×4=32枚と4×8枚=32枚、どちらでも正解。トランプ配りで4枚×8=32枚と考えても正解。
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 13:20:01 ID:- ▼このコメントに返信
フィールズ賞受賞者でハーバード大学助教授、名古屋大学理学部教授、京都大学数理解析研究所教授、
京都大学数理解析研究所所長、京都大学高等研究院研究院長などを歴任した森重文先生は掛け算の順序は
どちらが先でもいいと述べている。「これ理解できん奴は数学のセンスない」とか勘違いしてる雑魚どもは
まず理学博士号取って、フィールズ賞かアーベル賞受賞してから発言してね
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 13:37:25 ID:- ▼このコメントに返信
まともに理解できないまま解放丸暗記で教育学部に進んだ人間の考える数学
数学苦手な人間の再生産
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 14:33:27 ID:- ▼このコメントに返信
※12
何それ初耳
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 14:35:25 ID:- ▼このコメントに返信
最高裁って東京だろ?家が近いと一審を最高裁にできたりするんかな?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 14:48:56 ID:- ▼このコメントに返信
これで「8人の子供に4枚ずつ配ると勘違いしてる」
なんていうのは難癖だろ
「4人に8枚」か「8枚を4人に」の違いでしかない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 15:25:18 ID:- ▼このコメントに返信
※299
習う前だとしても、なんで×にする必要があるんだよ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 16:04:34 ID:- ▼このコメントに返信
有名数学者曰く、どっちも同じ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 16:08:55 ID:- ▼このコメントに返信
この教師の懐の狭さだとたとえ単位(人、枚数)を数字の尻に書いて提出してもバツつけそうやな。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 16:51:11 ID:- ▼このコメントに返信
4×8=32を「4人×8枚=32人で答えが違ってくる」と解釈することもあれば「4枚×8人=32枚で設問の状況と違う」と解釈することもあるくせに、8×4=32を「8人×4枚=32人」とは解釈しない人達
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 17:24:06 ID:- ▼このコメントに返信
問題文がおかしいとか言われてもそもそも問題文は頭のおかしい教師に合わせて作られてるわけじゃないんで…
どうしてもこう答えさせたいなら提供されたテストをそのまま利用せずに馬鹿教師が自分でテスト作ればええんやで
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 17:58:47 ID:- ▼このコメントに返信
※309
そらテストの回答としては間違ってるからだろうがw
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 18:30:01 ID:- ▼このコメントに返信
昔なら教師の事を悪く思ったかもしれんが
今はこんな親のガキとかどうでもいいわ
不登校になってくれた方が楽そうw
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 18:44:23 ID:- ▼このコメントに返信
8の段勉強した直後だから8の段で計算して貰いたかった説
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 18:47:25 ID:- ▼このコメントに返信
※314
どこが間違ってるん?
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 20:58:28 ID:- ▼このコメントに返信
6問目があれなのに、「交換法則を知らないという前提」を用いて順序を擁護するのは無理筋だと思う
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 21:10:27 ID:- ▼このコメントに返信
25を論破しない限りクソ狂死擁護は無理筋
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 21:33:57 ID:- ▼このコメントに返信
いつもの女病
「見て見て!私を見て!」
しょせんこんな体験はきっかけにすぎないし本人にとってもどうでもいいこと
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 22:09:42 ID:- ▼このコメントに返信
これ見つけた時怒りとかじゃなくて
RT数とか想像してうっきうきだっただろな~

手垢まみれのネタだけど定期的に流行るからな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 23:17:20 ID:- ▼このコメントに返信
交換法則学ぶ前だからって入れ変えさせない為に
「かける数、かけられる数」なんてクソ方便を使ってくるけど
大半は九九の表の時点で『入れ変えても同じだよなこれ…』
って気付いててすげーモヤモヤするやつ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/24(木) 23:35:29 ID:- ▼このコメントに返信
4人全員に1枚ずつ配るという作業を8回行うと考えてもいいわけだから
「算数」的にも4×8でよくね?
一度に8枚渡すなんてどこにも書いてないし
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 06:08:54 ID:- ▼このコメントに返信
※30
4人に8枚ずつ配る方法として両方正解なんですが。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 08:12:58 ID:- ▼このコメントに返信
吉野家が謝罪 企画説明覆して批判
吉野家が謝罪 企画説明覆して批判
吉野家が謝罪 企画説明覆して批判

吉野家が謝罪 企画説明覆して批判
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 08:13:14 ID:- ▼このコメントに返信
吉野家が謝罪 企画説明覆して批判
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 08:13:33 ID:- ▼このコメントに返信
吉野家が謝罪 企画説明覆して批判

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. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 08:13:55 ID:- ▼このコメントに返信
吉野家が謝罪 企画説明覆して批判
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吉野家が謝罪 企画説明覆して批判
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. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 10:30:25 ID:- ▼このコメントに返信
※301
もし負けても、っていう仮定で最高裁までっていう例えは普通に理解できると思うが…
最初から負け予想なら裁判するかよ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 13:06:56 ID:- ▼このコメントに返信
>>1
投稿日削ってて草
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 15:45:52 ID:- ▼このコメントに返信
コメント見た感じだと答えの単位と同じものを先に持ってこないと不正解って事なのか
それを授業内で教えてるかどうかが争点になるな
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 17:04:11 ID:- ▼このコメントに返信
こんなんわざわざバツ付ける教師がいる子供と親の方が大変だと思うわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 17:34:10 ID:- ▼このコメントに返信
※331
教えてたら教えてたで、それ自体が批判の対象になる。単位の仕組みと相反する出鱈目ルール。
「箱が5ダースあり、それぞれの箱に鉛筆が2ダースずつ入っている。鉛筆は全部で何グロスあるか?」ならどうすれば良いのか。
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/25(金) 23:58:23 ID:- ▼このコメントに返信
大人になって仕事した時に同じ書式を守らないと苦労するよ
公務員とか特にそうだし教師とかも同じく厳しい
そういった気遣いも大事
理不尽だけどいい勉強だよ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/26(土) 00:03:32 ID:- ▼このコメントに返信
小数点「.」が「、」になって罰になる場合もあるが
世界では小数点が「、」の場合もあるんだよな
知らなくて世界で恥かいたことあるわ
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/26(土) 00:06:16 ID:- ▼このコメントに返信
※331
単位は違うぞ
答えの単位は「枚」で
式に登場する単位は「枚/人」と「人」

つまりアホなルール課してる教師が無能という結論しかない
Good 0 Bad 0
. 名無しのアニゲーさん2022/03/26(土) 08:31:46 ID:- ▼このコメントに返信
※334
こんな指導してても個数×単価の書式を守れなくなるだけだぞ
「今回はこの順序」じゃなくて「いつでもこの順序」と教えてんだから
Good 0 Bad 0
. SweetCandy2022/03/29(火) 13:38:36 ID:- ▼このコメントに返信
(v\Un3Pu) 今夜セックスしたいですか?ここに私を書いてください: >>>ujeb.se/fpkYzx
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2017年 04月 【458件】
2017年 03月 【465件】
2017年 02月 【432件】
2017年 01月 【472件】
2016年 12月 【459件】
2016年 11月 【396件】
2016年 10月 【402件】
2016年 09月 【379件】
2016年 08月 【383件】
2016年 07月 【392件】
2016年 06月 【354件】
2016年 05月 【371件】
2016年 04月 【350件】
2016年 03月 【359件】
2016年 02月 【335件】
2016年 01月 【348件】
2015年 12月 【340件】
2015年 11月 【319件】
2015年 10月 【328件】
2015年 09月 【318件】
2015年 08月 【312件】
2015年 07月 【295件】
2015年 06月 【256件】
2015年 05月 【273件】
2015年 04月 【256件】
2015年 03月 【256件】
2015年 02月 【249件】
2015年 01月 【261件】
2012年 11月 【146件】
2012年 10月 【152件】
2012年 09月 【172件】
2012年 07月 【2件】

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