【画像】漫画家「音楽の授業が嫌いになった原因はだいたいこれ」→100000いいね！

音楽の教師は思想強めの人ばっかだった思い出

こういうクズは大抵、君が代のページに紙貼らせて隠そうとする音楽教師

で、楽しい事だけやらしたらゆとりと叩くと…
万能の誰もが満足いく教育方なんてあるわけ無いだろ

人権侵害で訴えてもいいと思う。

難しいよな
歌とか国語の朗読とかそれくらいできないのもそれはそれで問題あるし
評価が厳しいとかならやりすぎだけど

ぬこー様ちゃんって漫画家のくくりでいいんだ

わかるわ
全員が全集中でオレを見てるんだよな
身体中から変な汗でるわ

社会に出てからわかる教師の異常さってあるよな
いい先生も勿論いたけど癖の強い人多すぎだったな

音楽とか美術とか
採点がムチャクチャだったのも酷かったなあ
何人も親も含めて抗議に行ったって話だったし
教師が外れだともうどうしようもないよね

リコーダーならあった

めっちゃ同意できるわ
出席番号1番だったから毎回自分からだったし

今の、ゆとり世代はまだ良いよカラオケとかあるんだし
友達とも行って歌ったりするじゃん
オレの時代なんて、そんなのない時代だったから人前で歌うとか無いからね
狩りの後の宴会で皆で歌うとかあるけど、一人で歌うなんか無かったから

むしろこういうので発表することになれさせたり真面目にやる大切さを学ばせてるんやろ

歌のテストいっつも1オクターブ低いって言われてたわ
地声が低いからなのにどうしろって言うんやって思ってた

中学の時のハゲ先生は音楽準備室に一人ずつ呼んでそこで歌のテストやってた
気を使ってるんだろうけどそれでも嫌だったよ

一人ずつクラスメイトの前で歌うのはいやだった
音楽の授業自体は別に嫌いではないかな

リコーダーのテストで15回くらい間違えてグダグダになった
男子もみんなうまく出来たのに女子のだから肩身が狭くて恥ずかしかった

音楽の先生ってやばいよな
ヒスだったわ

歌じゃなくて楽器なら平気なのにな

外国かぶれ教師のキチ率は異常

スパイダーマン：ノー・ウェイ・ホーム　　　　ソニー　　　　19.218億ドル

トランスフォーマー／ダークサイド・ムーン　タカラトミー　11.238億ドル

ザ・スーパーマリオブラザーズ・ムービー　　 任天堂　　　　10.200億ドル

ワイは楽器の演奏やってたから楽譜も読めたし演奏も得意やった
お前らが五教科５実技系１とか叩き出してる中ワイはその逆の評価貰ってたで

歌とリコーダー両方とも中学まであったわ
マジでこれで音楽大っ嫌いになった

音楽言うほど嫌いな授業ではなかったけどな
運動音痴だから体育の方がしんどかった

嫌いを他人のせいにするな
単純に大して好きじゃあ無かった、才能が無かっただけ

歌うことはなかったけどリコーダーは一人ずつさせられた覚えがあるわ。
あと教科書の君が代のページを何か別の曲の紙で糊付けさせられた記憶もあるわｗ

やたらと学芸会に力をいれる担任とかいたな
リコーダー下手くそな奴が毎日怒鳴りちらかされ無事トラウマになったもよう

とりあえず音楽の教科書の最後に載ってる国歌のページは
校歌をプリントした紙を上から貼らされた。

逆にうまいやつは自信つけたりするから良し悪しだよ。
音痴な人にはきついだろうけど

音楽の授業は嫌だったけど音楽の先生は巨乳だったから好きだった

音大卒の受け皿なので必要悪だったけど
子供にそんな貧乏くじを引かせるのは時代遅れなのかもしれない

おたまじゃくしが読めないから

>>7
割と教師ガチャでの当たり外れあるよな
ワイのときの音楽教師は外れで1人で歌わされて似たような経験したな

音痴だとしてもその場で点数発表でもされない限りは人前で歌うことなんて別に問題なくねえか？
だからこそカラオケの採点はガチで嫌いだけど

音楽好きな人は自分で勉強してるし趣味に近いものを授業にされてもね。

一人に歌わせるのは見本になるほど上手いか極度の音痴を矯正してるか

日本の教育って中世レベルだから

3人1組で歌うタイプだった
前の席の奴が変顔で笑わせてくるんだよ

教壇に一人ずつ立たされて歌唱、リコーダーの演奏をやらされた授業だったな
難易度が高いわけでもないけど、そのテストで授業枠2枠くらい食ってたから、出番がない時、
待たされている時が苦痛だった

音楽教師はヒステリックで左翼のおばさんばかりだったな。

音楽と体育の教師ってどっちもそれぞれのエリート街道を突っ走ってきた人だからできない人を理解できないこと多いんだよな
本人はもちろんその周囲もできる奴しかおらん環境で育ってるから

>>7
１学期の時に校歌であったわ

デケエ声出して真面目に歌えば結構いい評価くれるボーナスタイムだぞ？
おたまじゃくし読めないワイはむしろここが音楽の授業で加点くれるところだったから一番好きだったわ

頑なに歌わない奴が一人はいたなぁ。
そいつのせいで授業が先に進まないし雰囲気悪くなってイライラしたわ。
お前の歌なんぞ誰も興味ねえんだからさっさと歌って次に回せよ、と思ってた。

※35
趣味の延長で音楽や家庭科や美術はウキウキだったわ
でもこれらが上手でも受験で無価値だったからずっと虚無やったわ

音楽教師はイソップ童話の
蟻とキリギリスについてどう思っているのかな？
キリギリスは夏場音楽ばっかやって遊んでいた結果冬に飢え死にする訳ですが！

※1
音楽の教科書の表紙裏に書かれてる君が代の上にプリント貼らされたなぁ…
四方糊付けする意味が分からなくて
上だけ糊付けてめくれる様にしたらやり直しさせられた思い出

歌いながら爆発する感情を発散するって技術を教えてくれたのは、
学校の授業じゃなくてブルーハーツだったな。
その後の人生でも有用な技術だった。

※41
体育教師は体故障して教師になる人おるからそんなでもないと思う

※41
本当のエリートはプロになるのでは？

そもそも大前提として
歌って本来楽しいもののはずって前提自体が既に押しつけがましいよ
公立学校の義務教育課程の音楽教師なんてそれが押しつけがましくなる可能性自体を一切考慮したことすらないサイコパスが大半よ

何かしらのヘマをやらかすと周りが笑うし真面目にやると冷やかすんだよな
教師がフォローもしないし環境自体が悪いんだよ

リコーダーのテストなんかはまあわからんでもないが歌の上手い下手なんかは個性の範疇だろ
割とこういう目的が曖昧なテストってあったよな

※32
俺もそれや！

※46
音楽教師は音楽を生活の糧にしてるんですが？

皆の前じゃなくて音楽準備室で先生の前で一人づつ歌うってのはあったな。

別に歌うこと自体が嫌いじゃなくても
好きでもなんでもない課題曲を他人の前で歌うって結構ハードル高いよな

※33
教師ガチャで一番当たりが少なくてハズレが多いのが音楽教師だと思う

わいはこんな経験ないな、どこの田舎や

思い返せば音楽の教師っておかしな人が多かった

「仲の良い子とグループを組んでー」
なんでそんなことを言う…

君が代ってずっと触れないからそのページだけ新品
そして毎回卒業式で取り上げるから戸惑ってた

※46
キリギリスは音楽で仕事してないじゃん
音楽教師は音楽で仕事してるじゃん
その違いもわからんのか？

小学校の音楽と家庭科の先生の地雷率は異常　もれなくヒスってたわ

そもそも立つ時点で嫌

※41
セミプロ同士の争いにはきっちり負け越したから教員なんかやってんだろうが
お仕事すらあてがってもらっただけだから不平不満を平気で他人の子供にぶつけてるんだよ
どっちが幼稚かって話さ

別室で先生とタイマンで歌うとかにして欲しいわ

※55
俺はsitenai

関係ないけど
ちびまるこちゃんの音楽の先生って、めっちゃ優しいよな

苦手な事はやりたくないって言ってるだけだよねえ君らｗ

自分の所も個別でテストする事あったけど、一人一人別室に連れてかれてやってたな。
下手でも最後までやらせて特に何も言わない先生だったから嫌いでは無かった

※63
教わる側は仕事にしてない

※56
あー確かそれだったわ、楽器置いてる準備室で歌ってたわ
音楽の先生ブスでヒスババアとかおもてったけれどちゃんと配慮してたんだなすまんな

エーデルワイスの高音と低音を１コーラスで頭切り変えて一人づつ歌うってのはあった。
歌うの好きだったからまあなんともなかったが１コーラスで急に切り変えられない子は結構多いだろうな。

これが嫌だと思ったことはないなぁ
長じて後にカラオケなどを嗜むようになったが、やってることは同じやん

※52
だから歌うのは恥ずかしいって考える事こそその環境の肯定だけどな
その刷り込みや環境変えようというなら恥ずかしく無いから歌おうってやるしかない
上手い下手はあるにしろな

※49
まあ音楽教師よりはマシだと思うわ
というか音楽はエリート意識に加えて思想ヤバ目の人が多い土壌なのもあって地雷率高いんだよな

こだわりを拗らせた芸術家くずれっぽい人だったような記憶がある。記憶が古すぎて変な補正が入ってるかもしれんけど。
逆に図画工作の先生とかは普通だったと言うか、記憶に残るほどの印象が無いな。

ほんとこれ
音楽と体育という授業が、陽キャ・陰キャとか階層分けの一つになってるんじゃねーの

これマジであったな
最後の説教みたいなのはなかったけど、声小さいからもう一回とかはあって本当嫌だった

俺は音楽どころか全教科苦手だったから特定の教科を嫌いになることなんてなかったぞ？

別に教師は上手く歌えとは言ってないんだよこの授業
一生懸命大きな声で歌えって言ってるんだよ
そこを評価してくれるから

何でもやる事に意味があるんだよ。
大きな声で歌えないなら大きな声で歌えるように頑張れる時が来るかもしれない。
何でも嫌な事から逃げてたらまともな人間になんてなれない。
こんなん誰だって嫌だし緊張だってするよ。
その時頑張っても大きな声で歌えないならそれはそれで良いんだよ。
次は人前で大きな声で歌えるように努力するとか大切なのはそこだろ。

※61
とりあえずそれでグループ組むけれど足引っ張った人と険悪になってブレイクして卒業までそのままってことあったわ

中学の英語授業で、ひとりずつ「We Are The World」歌わされたな
未だに歌詞覚えてるわ

※72
いやお前こそアリとキリギリスがどういう話か知らんのか？
アリさんは真面目に働いてるなか、キリギリスは音楽ひいて楽しんでました
冬がきてアリさんは働いたぶん冬越せるけど、キリギリスは冬越せませんって話やん
これで音楽の教師がどう思うかって言われても困るだろ

誰かが原因でダメになったって事にすると
人間は無限に言い訳を思いついて
死ぬまでいろんなものから逃げて
全てが中途半端なレベルで終わるから止めたほうが良い

音楽、体育、美術あたりの教師は最初から教師を目指してた訳でなく
その道のプロになれなかった中途半端なのが片手間にやっているイメージ
鬱積したものを秘めてるから地雷率も高めでやばい

普段声低かったので、ここぞとばかりに秘技ミックスボイスで女声披露したら
その後参考がてらソロで歌わされて死ぬほど恥ずかしかったな

歌の授業は好きだったな。大きな声出せばとりあえず点くれるし。
楽器の才能がゴミクズウ〇コのワイにとっては唯一の救いだった。

気持ちはわかるが教師ガチャを外すとか苦手なことを人前でやらされるとか、別に音楽に限ったことじゃないからな
体育の受業なんか苦手な人は恥ずかしい上に、体に負担かかることやらされるから実害は音楽以上だったろ
俺個人は、歌より英語の朗読のが嫌だったかな
英語の発音って、日本語基準だと中途半端でふざけたような音の出し方が多い上に抑揚が強く大げさな喋り方だから、一歩引いて眺めるとけっこう恥ずかしいんだよ
教室で大真面目な顔をして「Oh~~!」とか言うのバカバカしかったわ

音を楽しむと書いて音楽だけど音学の方があってるよな全然面白くなかったもん

自分が嫌いな教科やりたくないって言ってるだけじゃん
そんなん誰でも１つや２つはあるわ

音楽教師「はいみんな、教科書のこのページにプリントを張り付けて！」
はじめて人間不信を体験する瞬間。

音楽と美術は、どっちかを選択させてその分を
理系科目に時間を使わせるべき
つーか美術は、製図と絡んできて理系の応用になるのに軽視されすぎだよな
音楽の時間はマジで意味が無い　美術の方に力を入れた方がいい

※47
これ日教組が強い地域あるあるなんだよな

歌うの自体は好きなほうだったけど
歌わない人に女子がキレたり教師がキレたりで
100%ギスギスした空気になるから合唱コンクールとかは嫌いだったな
何も悪くないのに自分まで怒られてるみたいな気分になるから

クラスメートの前に出て1人ずつ歌ったりリコーダーや木琴あと琴を演奏したりは
普通にあったな。そもそも音楽のペーパーテストよりも実技重視で評価されてたし
全授業で最も緊張感ある嫌な時間だったのは間違いない

それよりも音楽の授業が嫌いになったのは音楽室の存在自体
部屋の一角に名だたる音楽家を遺影みたいに雁首揃えてずらっと並べてるあの光景
小さいころはベートーヴェンとか怖くてしょうがなかったし
トラウマになった子結構いるんじゃないのかあれ

体育教師と音楽の先生は、教育者として
出来損ないが多いから、人数減らした方がいい。

テストで一人一人入って行ってやってるのはあったな
音楽じゃなくてカラオケの授業とかにして
歌う楽しさ体感させたら良いのよな

中学の時、新任で巨乳の先生で音楽好きになった！

※96
逆じゃね
日教組だと貼らないし歌わない

※58
生徒の好き嫌いが激しくて、嫌い側になると何やっても否定される
教師に向かない人が多かった

音楽の教師はまだまともだったが、問題なのは家庭科のキチガイババアだよ

パーカーを作る授業で、時間が足りずに間に合わず、家に持ち帰り親に手伝ってもらったことがあったんが
その時に、ババア教師のやり方と別の方法だったらしく（親曰く、ババア教師の縫い方は手間取るやり方らしい）

それをクラス全員の前で晒しあげられた挙句
「やり方が違うんで私は教えられません、自分で家で作ってきてください」と滅茶苦茶な事をいい
家庭科の授業の間、何もできずに針のむしろ状態だったわ

さすがに担任に「家庭科出なくてもいいですか？こういう事情で何も出来ずに意味ないんで」と相談したが
一応授業だけは出ておいて、と言われ仕方なく出てたな
なお、ババア教師は別の学校に飛ばされたな

勉強だけでも大変なのに大学入試に一ミリも絡まない
糞部活や糞音楽に力をいれすぎなんだよな。その時間を
あらゆる学問の基礎である国語や理系科目に充てるべきだろ。

才能ない音痴は処刑されてるようなもんだろこれ

国語の朗読で読むの苦手で読み間違えまくる子いたのすげえかわいそうだったわ

※99
ベートーベンの目が光るとか音楽の授業中雑談してるやついたな
自分は月光とかエリーゼ作曲したいい奴って認識だったけれど

※96　※103
ごめん君が代のプリント張るのと勘違いしてたわ

中学の音楽教師が異常な左翼基地外だったの思い出した
君が代は間違ってるから上から紙貼れって言われてみんなよくわからず貼ってた
同級生がどこも間違ってないですが..．って言ったとたん目を見開いて
人間がしたらダメな表情で「い゛い゛がら゛はで」(いいから貼れ)って怒鳴りだしたの覚えてる
当然卒業式には君が代の演奏拒否で式が止まった
ちなみにケツに割りばし刺して歌うと発声がよくなるとかで毎回させられた...
マジで教師の思想は子供の教育に多大な影響出るからチェック機能つけてほしい

※103
歌わせない為にプリント貼るんちゃうの

※1
芸大系はあっちが多いらしい。知らんけど。

でもお前ら好きな授業なんてどうせ保健体育だけじゃん

リコーダーは実技やらされるからな
しかも練習できる環境自宅じゃ近所迷惑だし
最近は近所で自宅練習でリコーダー吹く音色聞こえないし教育変わったんかな

※104
部活動の吹奏楽の生徒とか
授業中の短い時間ですら普段の部活の様子を知らなくても誰が気に入られて嫌われてるのか
露骨に態度違うのわかるしな

※32
俺の中学のときの音楽の先生は、突っ込んだこと教えるのは諦めてたのか、ごくごく基本的なことだけ教えるだけだったな
あとは全員に合唱ばっかりさせてた
難しい合唱じゃなく、とくにパート分けもせずみんなで歌うだけ
気楽な合唱だったからそのうちみんな声をだすようになってたな
たまに手拍子で三連符の練習を重点的にやってたあたり、あれはたぶん良い先生だったんだろうな

合唱の個別テストで、パートを変えられたよ
さらに練習を重ねた結果、声を出さずに口だけ開けてればいいからと指導されました

※91
英語はむしろもっと厳しくやるべきだと思うけどな
俺は未だに英語を発するのが恥かしくてソロでの発声練習すらままならない
留学とかして英語使わざるを得なくすればある程度できるようになる、なんて話もあるし、
恥ずかしくて会話できない、みたいなレベルはガキのうちに徹底的に矯正する方がいい

※83
発声の仕方教えず大きな声を出せだけだから声がつぶれるんだよ
地声が小さい子供や声変わり中の子には大きな声出すというのがそもそも苦痛なんだよ
そういうことくらい教師なら知っておくべき

つーか将来の選択に役に立つ
国数理英社を学ぶだけでも大変なのに、そこに意味が無い糞音楽や糞部活を
やらせる意味が分からないわ。そんな事をやらせて子供の将来を担保してくれるのか?
と思ってしまう。

ただの陰キャじやねぇか
学校に責任を押し付けるな

音楽教師の基地外率はダンチや

※72
久しぶりに「お前はなにを～」の画像貼りたくなったわ

やっぱ習い事ってバカに出来ないんやね
こういう場で差がでて人格形成にも影響でてしまう
別にお金かけなくても子供用のピアノふれさせるでもいいし、美術とか塗り絵とかでもいいし

音楽と体育は得意な子がどんどん得意に、苦手な子がどんどん苦手になるシステムになっちゃってるよね。
図工美術だけは好きなようにできた記憶がある。苦手な子は駄弁りながら適当に終わらせて、得意な子は頑張れば何かしら賞を貰えてた。

※124
あの寓話から「働かざるもの食うべからず」ではなく「音楽はクソ！ｗ」と学び取る奴って初めて見たわ

※121
楽器演奏できる、ちょっと歌がうまい、ちょっとしたイラストがうまいと周囲から一目置かれるから
学術的なのって大抵の奴ができるから要求レベル高いし

リコーダーは得意だったからなんとも思わなかったけどガチ音痴だから歌わされるのは辛かったなあ
人前で何かするのは別に緊張しないんだけど歌だけは先生や周りの人にあーしろこーしろ言われても出来なかったわ

朗読も歌唱もクラス全体が人前でなんかやるの恥ずかしいみたいな空気になって目逸らして静まり返るのなんとかならんかね
元々人前でなんかやるの好きな子でも感性歪むだろ

この記事の作者も家族で普段カラオケにいく習慣とかあったら自信もって披露できたろうにな

※99
ほかは別にそうでもないがベートーヴェンは子供心にちょっと怖かったわｗ

※96
逆に日教組そうでもない地域って小学生のころから君が代歌う場面あるの？
ウチも封印してたけど卒業の直前に1回だけ教えてもらったうえで卒業式では歌わず、その後中学の卒業式で歌ったかどうか、って感じだったが…

中学生の頃、声低すぎ出せる範囲狭すぎだったけど、歌のテストとか、先生が他の人よりめちゃくちゃ低く伴奏してくれるから何とかなってた
懐かしいな

勉強が嫌いな子供に授業をしてくれた人には感謝するけど
将来の担保に一ミリもならない楽器を弾かせるとかマジで意味不明
あんなの特定の職業になれなかった人の再雇用先を
子供の時間を巻き込んで確保してるだけじゃん。いい加減無くせよなって思うし
最低限選択授業にすべき

自分のところの学校だと、こういうテストは大体4，5人グループで歌ってたな
個人でやるにしても隣の準備室に順番に呼ばれる形だった

小学生の頃、ニ長調だのハ短調だのがワケワカメで音楽は大嫌いだった。
中学生になって突然理解して、アテストで一番好成績取れるのが音楽になったっちゅう。
お陰で高校はロックバンド一筋な青春だったわ。

※126
苦手な子が克服できる環境であってはほしかったよな
ついてこれない奴は置いてく、落ちこぼれは補修受けさせられ余計避けるようになる

数多くの授業を受けている中で、周囲の同級生や先輩∧後輩たちの様々な表現の仕方を見てきた上で

次は自分自身がどのような表現をするかというのは、もはや時間の問題であるという認識に立てば

好きとか嫌いとかいう問題ではなく、所詮はその程度の表現しかできなかった自分を責める必要性が求められ

それが初めの一歩であることは、生涯の糧になることは人間すべてにおける共通項である。

スレ絵って、このあとハットリくんがケンイチ氏を助けるために学校にやってきて、歌ってる最中になんか後ろからケンイチ氏の腕をぐるぐる回してクラスメイトたちに催眠術かけてケンイチ氏の歌で感動させたやつだっけ。

絵とか音楽って小学生の時だと変に子供の自由にさせるのにテストしたりするから嫌になるんだよなぁ
中高になってちゃんと歌い方や絵の描き方とかの技術を教えてからやるってなってからは嫌いじゃ無くなったな

リコーダーは人並みにひけたから問題なかったけど、歌は音痴だったから恥ずかしかった思い出しかない

※91
苦手なことを人前でやらされるのは仕方ないんだけど、音楽教師ってできない子に傷つける言葉を吐くから問題あるんだよ。英語教師は間違っても何度もやり直させたり否定的なこと言う教師は少ないけど、音楽教師は何度もやらせてみんなはできてるのにとか成績下げるぞとか言う教師が多くて子供は追いつめられてしまう

音楽に限らずどの教科でも嫌な思いすることはあるからな
国語・英語の教科書読み、算数で正答に自信のない問題を黒板に書かされる

合唱部とかならともかく授業でここまで言われんだろ

※50
結果プロになれてないだけでプロ目指そうと思えるレベルでできる人の集団に属してた奴だから、元々プロ目指す気なんか起きないレベルの生徒たちの感覚はわからんのやろ

社会に出たらもっときついことが目白押しなのになぁ
小学生の早い段階で自分が欠陥品だと気づけて良いと思うわ

リコーダーも1人で歌わされる事もあった　
酸欠でぶっ倒れる位大声出さないとキレる教師もいた

まあ学校の音楽の授業は音楽じゃなく音学だから

歌はなかったような気がするなぁ
リコーダーはあったけどやり直しやダメ出しはなかったな
別にこれ音楽に限ることじゃなく体育なんかもそうだよね
苦手なジャンルで一人ずつやらされるのが苦痛なのはわかる

※2
小学校の時にいたわ
君が代のページも見れるように上辺だけ糊付けしてたやつが何故かめっちゃ怒られてて怖かった

※86
国語をやってこなかったヤツの末路がコレなんだろ。

中学一年の最初の英語の授業で教科書に並んでるappleだのpianoだのって単語を一人ずつ読んでくってのやらされた時に、みんな似たり寄ったりの下手な発音なのに一人だけ5回くらい発音悪いとかアクセントがおかしいとか言われてやり直しさせられたせいで英語大嫌いになって社会人になるまで引きずったよ
つうか大学受験した時よりも今の方が適当に英文見てても意味解かるし、日本の英語教育どうなってんだよ

※137
ああいうの、黒板とペーパーテキストだけで理解するのしんどいと思う
実際にピアノの鍵盤やギターのフレット触ってみたらわかるんだけどね
「ああ、5弦3フレットじゃなく4弦3フレットを基準にしたのを五線譜に変換したら…なるほど半音表記いれないとまずいな」みたいな

※13
20超えた今なら度胸付けるためと覚悟決めれるが
多感な時期にはきついわ

当たり前が出来ない様子を披露するのは地獄だよな。ワイは吃音で音読死んでたわ

小６時代、声変わりで喉が辛い時に歌のテスト
初めて担任に殺意を覚えたわ

ワイは音痴な上にリズム音痴だったからマジできつかったわ
公開処刑もいいとこだったし、そのせいで音楽大嫌いだわ

※126
俺もそんな凄くない賞だけど美術の賞を取った事があるんだけど、
音楽とかをやらないで美術の時間とかを確保して欲しかった
国数理英社は大学受験や社会に出て必要だから分かるけど音楽は違うからね
音楽と美術は選択授業にして、好きな方に集中した方がいいと思う

子供の頃から声が低かったりシワガレ声の人間のことを一切考慮に入れてないのは理不尽だったな
キーが合ってないから歌えるはずもないのに強制的に恥をかかされるせいで歌うのがトラウマだし苦手なままだわ

先生からのダメだしはそんなに酷くなかったけど
真面目に元気よくやると不良グループに目を付けられるから
怒られない程度に手を抜いてやるのが大変だった

一人ずつ前（ピアノの隣）に立たせて歌わせるテストあったけど
声が小さかろうが途中で間違えようが伴奏を止めず終わったらすぐ次の人に交代して
最後まで終わったら再テストしたい子には再テストさせる先生がいた
私は再テストしなかったけど、いい先生だったな

※126
うちの中学の美術教師は上手くて早い子はあからさまに贔屓してたけど、下手くそだったりいいアイディア浮かばなくてなかなか手が付けられない子なんかには平気で罵声浴びせて来るようなおばさんだったけどな
しかも今思うと見た目も声も辻元清美そのまんまで、うちの地域は東日本だけど関西弁だった

いうて子供側も割と幼少期から、必須科目以外の授業を舐めつつあるって背景も加わるしな
何とか律しようとした結果の悪循環ではあるかも
ただまあ無能教師ほど、恥をかかせてコントロールするってやり口に帰結してた気がするわ
数人を人身御供にして、こうなりたくなけりゃ真面目に話を聞いてろ、ってスタンスやね

学校こそ親がいつでもスマホで見られるカメラを教室に配置すべきだろ
見られて困る事する場所じゃないんだから

※143
それはその音楽教師が教師としての資質に欠けるだけじゃん
英語こそ正しい文法や発音があるんだから間違ってたらやり直させるだろ
それを怠って適当で放置してるとするならその英語教師は教師としての資質がないよね

英語の発音とかも、皆海外に留学するならそんなカタカナ英語喋らねーけど、授業でいい発音なんかするわけないだろ
死んだ目で無色透明になりたい時期に「能動性を養うために目立つ事やらせて褒めてあげましょう」なんて学校側のスタンスずれ倒してるわ

下手だからと言って晒しものにされて、上手いからと言って晒しものにされる。それが學校。
とはいえ失敗してもいいから挑戦させてくれるのも学校なのでやられる方はたまらんが、やらされる事が完全にダメとも思う。
まぁはまらなかったらただのイジメと同じでトラウマだけどな。

国立小中高だったけど、歌とリコーダーとフルートはテストがあったの覚えてる。懐かしいなぁ

※162
時代にもよるよな
1クラス30人～いたら一人1分の歌唱時間でも30分、前後の会話も入れてたら授業時間いっぱいになる

※95
音楽は運動系の分野なんだよ
リズム感がない人間は運動系で大成しない

音楽の先生になるような人は当然、小さい頃からピアノやってるような人なんだよ。だから音楽に関する前提知識が違い過ぎて、そこを初心者に全く説明できない傾向が強かったと思う。何拍子とか何とか習った気がするけどいまだに全く何のことか見当もつかんレベルで分かって無いよｗｗ

嫌なものはやらないって風潮
いいね！

※14
授業で使う音域でオク下って難しくね
多分お前の声他の人より強くてかなり目立つだろ
練習したら上達するのがこのタイプ

※165
そんな費用どこから出るんだよ
学校の各教室に1台としても相当な初期費用かかる上にそれを運用するのにもコストかかるんだぞ？

※72
夏休みにはまだ早いよな？
ああゴールデンウィークだからか

小中高全てあったわ人前一人歌テスト。
でもそのおかげで中３の時自分がガチ音痴だってことに周りから気付かせて貰えたわ。タヒねよ

※152
GIMUKYOIKU
　　 LOSE

音楽はともかく家庭科の女教師が典型的なヒスで嫌いだったわぁ

※65
男子は不意に勃起してることもあるもんな

※165
学校を守りたい定期

※154
そうだね。
俺も素人に音楽教える時はいつも鍵盤使ってたよ。
あの辺、一旦理解しちゃえばメジャーもマイナーもスケールも簡単だからね。
演奏しやすさで言えば弦なんだけど、理解って点では鍵盤の方が良かった。

※8
真逆じゃねえの？ 社会に出てない甘ったれが
一人で歌うの恥ずかしいだの人前でディベートも出来ないだの

※13
それすら向き不向きがあるんだから全員にやらす必要ないだろ

別にええやろ
これで嫌いになるならそっち方面は無理や

まさにこれだったわ
1人1人前に出て全員の前で歌わされる
高校の選択授業で習字美術があって習字は経験アリ美術も絵は上手いほうで、それまであまり関わりなかった音楽で楽器を習ってみたいと思って選んだけど完全にトラウマになった
選択時に赤字で「全員の前でソロ歌唱テスト有り」とか注意書きしといてほしい

どうでもいいんだけど、「歌を歌う」って日本語を文章にしたとき違和感ある
「歌」って同じ漢字を2個つかってるじゃん。頭痛が痛い、みたいな
もうタピるみたいに「歌る」ぐらいに省略したのが定着してくれねーかな

歌は別室で一人ずつってのはあったけどしつこく何度も歌わせるって言うのはなかったな
リコーダーとか鍵盤は公開処刑あった気がする

音大卒の職場用意してるだけだしなあ
そんなことする意味あるのかは知らん

ドレミ、CDE、イロハ、トーン記号など、これらは小学校の音楽授業で覚えさせるべきだと思ってる
ドレミを書いてリーコーダー吹いてただ漠然と歌を歌うのは２年生までで十分だよ

まんま漫画版のオールドボーイじゃん

宿題が無い科目って処だけが利点だったな

※184
道徳も向き不向きがあるから、寿司ペロしたいっていう生徒の意見を止める方に強制しちゃいけないよな
そんな生徒に道徳を説くのは良くないよ

こうなるで

ヒステリックBBA率の高さ

※191
メリットがかけらもない役にたたねえ発言だな

音楽教師が行き遅れのキチガイババアだったから嫌になっただけです

設備のある学校だと一人ずつ防音室入室でテストとかだった時もあった
まあクラスにさらされるのはきついわね

あと大きな声で歌うことで度胸をつけようみたいな風潮もあった気がする
あんま子供の教育にケーススタディは考慮されてなかった

音楽教師に変なのが多いって人結構いるのね
自分が学生の頃の音楽教師の記憶思い返してみると確かに癖のある奴が多かった印象はある
授業に計画性がないというかその場で授業の内容決めてる様な感じは常にあった気がするなあ
授業時間丸々ミュージカルビデオの鑑賞だけで終わらせたりすることが何度もあったし

※133
30代の熊本県民だけど公立小学校で普通に歌ってたぞ
運動会の開会式とか行事の度に歌ってたし音楽の授業で練習もした
君が代の歌詞の意味も授業で習った気がする

音楽教師って音楽のプロになれずに挫折して根性捻じ曲がった奴らだからそら頭おかしいのばっかよ

体育の授業のペア組んでと同じ感じか

こういう音楽教師に限って教え方クッソ下手
俺の小学校の時4年ぐらいの時から来た音楽教師がこのタイプで下の学年が軒並み音楽会の合唱のレベル下がった

音楽は一人で発表とかそういうの無かったけど体育の方がヤバかったなぁ
後にそいつ捕まっててワロタ

こういう目に遭わなかったから道徳心の欠けた連中が生まれたんじゃねーか？だから必要な授業だと思うぞ
とはいえ何度も歌わされる経験はなかったな、この授業は必要だと思うけど晒し上げるのはやり過ぎかな

一人ひとりみんなの前ドレミファソラシドを言わされるってのはあった
どこかずれてるとその都度先生から言われ周りから笑わたりしてたな
うちの学校は２クラス合同だったから普段顔も合わせない奴に
笑われるのが余計に辛かった

※47
マジでそんな学校あるの？
やりすぎじゃね？子供の親の方の思想とかは無視なのか？
自衛隊の子供とかいたらどうするんだ

※12
ゆとり世代ってもう３０越えてますよ
やっぱアニゲー民ってガチでじじぃなんすね笑

※120
発声の仕方なんか習った事ないし大きな声なんて出そうと思えば普通なら誰でも出せる。
どんなに頑張っても声が大きく出せないならそれはそれで問題があるし無理なら先生に説明すべき。
俺は恥ずかしくて声出せなかったり皆の前で歌うのが緊張したりで出来なかったなら理解できるよ。
苦痛ってんなもん授業全般苦痛だわ。
苦痛と感じるから何もやりませんなら楽でいいよな。
そもそも何でも楽しくやろうなんて甘いんだよ。

楽しくできる方が飲み込みは早いんだわ

※205
人をこんな目に遭わせるのを肯定してる次点でお前の道徳心はねーよ
偉そうにしてんな

歌や曲に興味ないからマジで何の時間なの？って感じで苦痛でしかなかった
リコーダーとかハーモニカとか気が狂うかと思った
音楽の授業って義務教育終えるまでに何時間あったのかもわからないけど（週1くらいか？）
結局譜面も読めないし、自分の人生の役に立って無いって事だけは確か。

国語は、昔の武士や寺子屋みたいに
みんなで論語とか朗読させるべきだよな(初心者は)
俺は大学に入ってから好きな文庫を朗読してプレゼンに臨んだが
音楽は、音部記号の意味も覚えさす前から
コレは何調でしょう？とかプリントテストやった音楽教師
音楽理論を学んだ今だから言える。おまえキチガイだろ・・・？
(多分、典型的な師範タイプ。教育綱領のノルマ達成＞＞何のために教えるのか)

ちゃんと歌えばいいだけじゃん。
こういう甘えはガキのうちに潰すべきだわ。

※126
俺もそう思うがそういう手間をかけると人員も労力もスペースも増やさないといけないから
向いてない事を変に頑張らせず長所を伸ばすようにする教育の方がいいと思う。

>>9
小学校で教師を悪く思ったことがないんだよな
音楽以外
全国の元児童が音楽教師は情緒不安定と口を揃えるので、やっぱり何か構造的な原因あるんだろうか
当時、シンプルに狂󠄀人と思っていたからな

この人、漫画家なのかな。

>>6
国語の朗読は必要やろ
読んで発声するのは大事

※214
じゃあ、その２行のセリフを録音してようつべにうｐしてみろよ
咬み咬みで笑えるぞｗｗｗ
幼稚園じゃ世界の国旗を見せて国名と首都を朗読させられたが
世界史に絡めないと一国も覚えられなかったな・・・
英才教育ってのもやりようだと思うんだよ
バカが考える英才教育は無駄無駄無駄無駄ァ！！！(むしろ逆効果)
まぁ、プロでもビブラートは正しい発声ができれば誰でも出来ます
もしくは才能みたいな対極の説がまかり通ってるの知って呆れたわ
ビブラートはミドルボイスと同じく専用のトレーニングしねーとできねーよ
(これだからカルチャースクールは・・・)

※211
他人に偉そうとかのたまうならテメーの言葉使い改めろカス

中学の音楽教師は立派な方だったけど小学校の音楽教師はひどかったね
音楽室で頭かくとフケ落ちるから禁止とか平気で言うやつだったわ

バズ狙いホラ吹きぬこーかよ　解散

音を楽しむと書いて音楽なのに楽しみ方から教えない奴が多すぎるんだよ

まじで音楽教師のクソ率高すぎるヒステリー起こすやつばかり

音楽の授業でクラスのやつがあからさまにやる気無くてイライラしたから高音声で歌って耳塞ぐやつおったざまあみろ

ブラインドでの音の聞き分けはどうしてもできなかったから苦手意識はあった
ギターのチューニングとかこれとこれが同じ音になるように～って説明されてもどこ押さえても同じ音に聞こえてるからどうすればいいのかわかんねーし
ピアノの音すらかなり極端にしないと２つの音の高低から判別できなかったよ

音楽教師のクソ率高いのは音大崩れで嫌々やってるからなんかね

歌が好きでも大勢の前で歌えない人は結構多いからね
自分もこれで歌うのが大嫌いになった

小さい頃オルガンを習っていたけど、小学校の低学年のある授業で演奏していたらお前のは全然ダメだって何度も言われて、意欲を完膚なきまでにへし折られてやめたわ
そのダメ出しも教師がただ怒りたいためのダメ出しで、ここをこうした方がいいなんてアドバイスも言ってこない内容のやつだった

※193
そういうやつはそもそも道徳の授業以前の問題だろ

小中学校通して音楽理論全然教えないからその後独学で苦労したわ。
PCとシーケンサなかったら絶対めげてた

教師って当時は分からなかったけどいまの知識で冷静に見るとかなりヤバい人もいたよな
穏やかでいい先生も当然いたが精神的に未熟だったり癇癪持ちが普通にいたもの

先生が優しいだけマシや。ワイなんてやる気ないと言われ成績1にされるんやぞ

俺もこういうみんなの前で歌う授業あったけど別に音楽嫌いにならなかったな

※233
中学の時にそれを言われた男子連中が全員授業出なくなる事件があった

こういうやつほどヒトカラで歌うこと好きになれるからな

※59
00年代東京の私立高、選択授業の音楽で当に有りました
因みに別の選択はもっと酷い美術だったんで

音楽の教員と楽譜や特定の楽器に興味がある前提で語り始めるから全部間違うんだよ

カラオケだと思って気持ちよく歌えばいいだけだろ

小学校教師は全教科教えてクラス担当する前提で採用するけど
芸術関係、特に音楽は子供の扱い的な採用基準が甘いんじゃねえかな

普通にアピールしやすいボーナスタイムやったが。
どんだけ音痴か根暗なのよ。

学校っていじめの対象作りやすい場所だよな

これも社会性への試練の１つなんやろな。社会に出てボソボソ言う奴とかさ、試練に負けた人なんだよ。

※105
そうそう、音楽や体育教師ばっかり言われるが一番おかしかったのは家庭科、というか、昭和の時代にすでにいい年だった家庭科の婆
なんか価値観というか考え方が70年代ドラマのイケズ姑みたいな感じだった

※243
大声で歌ったが音痴だったんで他が5の中1人だけ1段階↓の成績だったぞ
歌い方なんて一切教えてくれんかったがなあの婆

小中高、音楽教師は皆頭おかしかった

※155
前の方の順番で、クラスのムードメーカー的存在のおもろい男子が元気にやって雰囲気作ってくれたら、後続はラクになるんだけどねー
もっとも、そういう男子が雰囲気作れるようなクラスって普段から空気がよいから、歌や笛の発表もそこまで恥ずかしくなかったりするけどね

共産党の教師や朝鮮人の社会党員の教師と遭遇すると授業が滅茶苦茶になるぞ。
一般人の教師であれば、どんな科目でも問題なく授業が進む。
あとは共産党の生徒や朝鮮人の社会党員の生徒らが学級崩壊を仕掛けてくる。
全ての教室に監視カメラと盗聴器を仕込んでおくことが学級崩壊を抑制する唯一の手段。

リコーダーもそうだけどただ黙々と点数をつけられるだけで皆の前で指導はされんかったわ
リコーダーの方はあまりにも出来なかったら怒られた気もするし、そもそも皆の前でやらされる時点で苦痛だが、さりとて子供様の羞恥心に配慮して一人一人別室に呼びだしてというのも軟弱過ぎる気もする

世界のどんな場所にもテロリストが存在するという意識で生きていくこと。
アジア圏に限ると華僑のマフィアも大問題になっている。
アジア諸国に見られる社会問題や凶悪犯罪は9割が華僑によるもの。
ルフィ一味が華僑と報じられている中、日本のメディアではほとんど報じられない。
このような情報隠蔽工作にも中国人が深く関与している。

歌うのも、リコーダーも一人でやらされたけど、音楽室の隣の準備室に一人呼び出されて形式やったから辱めはうけんかったわ

歌はまだ発声とかにも絡むしいいんだけどリコーダーだけは謎なんだよな、せめて大人になっても趣味として
楽しめる可能性のあるギターやベース、ドラム辺りにするべきなんだよ、何人か指摘もしてるけど
リズム感てのはすべての物事において無意識に絡む大事なもんだから鍛えておいて損はない

まともに音楽理論教えて欲しかった

※1
音大出るのは基本的に良い家のお嬢様だから媚びへつらう事を覚えないんや
結果的に我が強くなる

小学校の教師なんてクズしか居ないからｗ

3人グループで声出てないと連帯責任とかで最初から歌い直し
マジでゴミだった
女でシャイな奴いて8回ぐらいやらされたわ
ちなみにそれが原因でシャイ女はもう一人の男子を中心に虐められるようになりましたとさ

米211
自分がされて嫌なことを経験してないから程度がわからずああいう愚かなことをすんのよ
「人前で１人で歌わされるのが嫌」なんて戯言はてめぇ勝手でしかないがな、嫌なら授業出るなよと
こういう授業が嫌いって意見を否定する気は毛頭ないけど、「嫌だから無くせ」ってのは違う

>>81
それなりの数の人間が「あったわー」と言ってる中で、嘘かも考えるこいつ
自分の経験に無いことをありえないこととして否定して回るタイプの人間の可能性が濃厚

オンチで笑われてトラウマになったわ
今でも思い出すぐらい引きずってる
正直ダメージがやばすぎ

声出せみたいな指導しかされないのに声出しても成績よくならないのがクソ
細かい点にメスが入らないから成績いいやつはずっと良くて悪いやつは良くならない

音楽はホント嫌だったな
歌を歌うこと自体が大嫌いになった

高校では美術と選択式になってほっとしたわ

先生の好き嫌いで科目自体嫌いになるとかは別に無いわ

音楽の先生ってなぜか目がぎらついてて圧が強いイメージ
たぶん音大の時の思考のままなんだろうけどこっちはコンクール目指してないんやがｗ
まあ初めての不条理を学ぶにはいい機会かもしれんな

現代の若者は小さい頃から静かに過ごすことを是とされてきたので、思いっきり声を出す練習をしていない。
普通は校庭や公園などで遊んで声出しも自然と身につくものだが、そういう場でも静かにさせられている。
声が出ないのでは、歌の採点もできないので音楽教師が高圧的な態度を取るのも頷ける。
親ならばスポーツをやらせて応援で声出しさせるか、音楽教室に通わせた方が良い。

※10
俺はそっちの方がいやだった

一応やってることは正しいけどな
大声出せない奴なんて障害者じゃない限りいないしまず声を通らせないと相手に届かないし裏声出ないとソプラノとして任せられない
そうなってくるととんでもない役立たずの烙印を押されるのはしょうがないだろ
それは教師じゃなく周りの生徒がそう判断するんだ
で、虐められる。そういう運命なんだよ

※149
違います、
音
我
苦しむ
と書いて
音我苦です

※63
音楽教師は音楽が仕事だけど
一般人は音楽は仕事でないので無理して音楽をやる必要ないので

初日にプリント配って、「はーい、みなさん、教科書の○ページのところに貼ってくださーい」って言うから
なんのこっちゃって思いながら貼ったけど、今にして思うとそのページって君が代が載ってるところだったな。
音楽の教師って昔からあっち系多いのかな。

※223
音
我
苦しむ
と書いて音我苦

※269
うちの中学は社会の先生がそっちっぽかった！

そもそも音楽って進学就職に必要なのか？

なんか音楽教師は左翼が多いという意見が多いけど
逆に右翼系の先生はどの科目が多いのかな？

※252
Fコードで全員脱落定期

※269
音楽の先生って音楽が好きで音楽を愛してるからこの道を選んだはずなのに何でそんなことするのかな？
音楽が好きなら君が代と言う音楽も分け隔てなく愛するべきでは無いのか？

※256
※266
マジで声出せない子供いたよな
それが悪いと責める気はサラサラないけどね

※257
役に立たないから無くせはどうよ？

よく考えたら俺の場合この漫画家さんとは逆で全力で大声出して
文句言われて音楽嫌いになったんだよなー
結局どっちにしても文句言われる訳か

※269
その先生の前で全力で

天皇陛下ばんざーい

と叫びたい！

※236
ごめん金ないから行かない

※140
どうせならジャイアンにすればいいのに！

※152
この音楽の先生は

押してダメなら引いてみよ

と言う諺を知らんのかな？

おっさんです、小学生の頃は音楽専門の教師はいなくて担任が全部受け持っていたけど
音楽の授業だけ「みんなの声がそろっていない」だの「もう少しでリコーダーがそろう」だの言って
勝手に休み時間をつぶしたり、次の時限に食い込むまで延長したりして大嫌いになった
課題がやたら多いし、クラスメートは休み時間も昼休みも歌やリコーダーの練習していて滅茶苦茶不気味だった

学校行かないでゆたぽんみたいに好きな事やってればよかったなぁ

※180
馬鹿な話だけど、これは稀にだけど無視できない程度にはあったからな…

ひとりにこんな時間をかけてたら、さすがに音楽の時間が足りなくなるだろw

※190
書いてるお前が全然理解できてないじゃねえか
トーン記号ってなんだよ

※283
それも嫌だが、生徒が勝手にサザンのエロティカセブンのＤＶＤを流したり
学級崩壊するよりはマシかな？鍵盤ハーモニカで朝ドラの曲を弾くのは
割と楽しかった。小学校とか幼稚園の教師はピアノが必修なんだっけ？
坂道のアポロンみたいに「両手が動かないから才能無いね」とかいう教師よりは
まぁ、それなくても縄跳びばっかやってたな、みんな
身長は伸びたから良いけどｗ

※283
それも嫌だが、生徒が勝手にサザンのエロティカセブンのＤＶＤを流したり
学級崩壊するよりはマシかな？鍵盤ハーモニカで朝ドラの曲を弾くのは
割と楽しかった。小学校とか幼稚園の教師はピアノが必修なんだっけ？
坂道のアポロンみたいに「両手が動かないから才能無いね」とかいう教師よりは
まぁ、それなくても縄跳びばっかやってたな、みんな
身長は伸びたから良いけどｗ

※205
モーツァルト「音楽教育で道徳心？」
ベートーヴェン「何言ってんだ、こいつ。癇癪おこしそう」
ブラームス「そんなことより、きみの奥さん紹介して」

※190
音階固定のリコーダーや鍵盤楽器だけで
ダイアトニックコードや変調・移調をやるのは
敷居が高過ぎませんかねぇ…。中学にはアコギがあったけど
理論やるならギターおすすめ。鍵盤は時間が腐るほどある奴に任せとけ
アドリブしないと音楽じゃないよ音学だよ

※207
普通に先生ぐるみでいじめられるんだろ

※213
小学校低学年の頃って国語の教科書をみんなで朗読してたように思うんだが、今はやってないのかね

※252
リコーダーやハーモニカあたりはチューニングの必要もないし誰でも安定的に音が出せるし場所も取らないからな
それに価格も控えめで小学校の教材向きなんだろ
ギターなんかそれなりの値段がするし、チューニングしなきゃだし、弦は張り替えなきゃだし、低学年の子なんかは指が痛いって言い出しそうだし難しかろ
つーか、お前、ドラムってあんなかさばるもんだめだろ…
なに？リズム感鍛えたい？カスタネットがあるだろ！カスタネット本名ミハルスが！

※47
君が代の歌詞は万葉集だし
外人が日本の長唄や浄瑠璃に合わせてマイナースケールで書いた曲なのに
勝手に天皇崇拝の曲だと思ってる情弱の極み

>>824
俺は音楽教師にむかついたからその公開処刑みたいなテストの時に
丸暗記したナチスの軍歌を原語で歌ってやった
ドイツ語わからない教師が感心してるのを馬鹿にして
無邪気に悦に入っていたその時の俺は
その時に撮影した映像が後に学校紹介で流されて保護者から指摘が入り
職員室で校長や教頭含む教師陣からガチ目の説教食らう羽目になることを知る由もなかった

※293
９９はみんなで朗読してた気がするな
国語はどうだったかなぁ…それ自体やってなくて
中学から一人ずつなら覚えてるな、英語も

音楽の時間は大勢で合唱だったが、なぜかみんなオレを見るんだよ
不思議だね。

※295
歌詞についての批判なんてぶっちゃけ言いがかりだからね
内容なんて本当は大したことじゃない
要は、戦前から同じ国歌だというのが気に食わないだけ
なんなら、仮に戦後新しい国歌になってたとしても、ああいう人達は批判するからね
日本という国に帰属意識を持つこと自体を罪にしたいんだろうし

※46
キリギリスは働かずに遊びまくってたから冬に食糧難になったけど、音楽教師は仕事してるから食糧難にはならないよ
音楽教師はキリギリスに対して、「キリギリスは働いてないから食糧難になるのは自業自得だ」って思うよ

※257
大体の人が嫌がることなんて全部てめぇ勝手でしょ
人に苦痛を与えて教育したつもりになって偉そうにするの馬鹿らしいからやめた方がいいよ

※120
歌の授業の時は最初の数分間は全員または男女であーあーあーあーあーとか発声練習の時間なかった？
うちの中学の音楽ではあったよ

リコーダーの授業の時はドーーーレーーーミーーーって全員で最初に音出ししてた

※121
自分は家で風呂やカラオケでアニソン歌えることで元気が出るから音楽の歌の授業に多少なりとも意味はあったと思う
リコーダーは適当に（音程めちゃくちゃに）ドラゴンボールGTとか吹いてた
自己満だけど満足した分ストレス解消になる

美術は絵はへたくそだったけど模写の経験は自作HPのトップ絵をペイントで描くのにつながったと思う
今でも自分のHPやペイントの絵はデータでPCに大事に残してある。

※165
問題行動起こす生徒がいたら年度途中なのにうちの子を隣のクラスに変えてくれとか、休み時間になぜ教師が教室にいないんだ！生徒管理できてないじゃないか！とか言ってくる親出てきそう

※187
曲を歌うなら浸透するかもしれない

歌は曲と言い換えられるかという問題は自分が語彙力ないから何とも言えないけど

なかった民は登校エアプなだけだから許してあげて
自宅警備の自主練で忙しいだけなのよ

小学校で転校初日の音楽の授業でみんなで歌って声が出てるかチェックしてOKが出るまで歌わせ続けるなんていう授業があって俺がチェックする担当にされた
いつまでたっても声を出さない奴がいたのでそいつだけずっと残してたら次の日から学校に来なくなった
後で聞いたらそいつは失語症で、同じ授業の時は声が出てなくてもOKにしてたらしい
知らねえよなんでそういうこと教えねえんだよなんで教師もいつまでたっても歌わせようとすんだよ

イソップ物語は、「一芸は身を助く」の寓話であって、「働かざる者食うべからず」の寓話ではない。
原作の話はアリが冬篭りの徒然にキリギリスを雇って音楽を楽しむ、という話だ。アリは働いて蓄えを作っていたので音楽家を雇う余裕があり、キリギリスは一芸に秀でていたので働かずとも食うに困らない。
これは一芸ある者はそれを極め、無い者はしんまくに働いて蓄えを作り、自分に欠けているものを贖えばよい、という処世術の寓話なのだ。
日本に訳出された際、これでは勧善懲悪にならないということで皆の知るように改変された。
教育の悪さを嘆くならまずそういうバイアスのかかった教育こそ嘆け。

つまり自分に欠けたものがあれば買えばいいんだよ。金さえあればどんな才能でも買える。これが資本主義の考え方で、「働かざる者食うべからず」こそ共産主義の思想だ。
ドイツだけでない。中国でも同様の資本主義で思想が出来ている。
中国思想では「力に頼る者は20代で終わる。技に頼る者は30代にして終わる。知恵に頼る者は40代にして終わり、人徳に頼る者は50代にして終わる」という。
では60代以降も隆盛を保つには？力を持つ者、技を持つ者、知恵、人徳を備えた者を金で集めて組織化するのだ。その力、技、知恵、徳を全てを兼ね備えた組織を支配する事で総てを我が物とする。
アリとキリギリスってのはそういう話よ。

音楽教師は当たり外れが明確にある、ハズレはとにかくやばいレベルでハズレ大体肥大化した自尊心で自分が音楽教師やってるのが気に食わないんだよ
そういう奴は大体「音楽教師は音楽家になれなかった落ちこぼれ」程度の認識だから学生時代とかに自分が音楽教師になると思ってなかったやつ
当たりは音楽教師だろうがなんだろうがしっかり自分がやってることに誇りを持ってるか子供に教える事も楽しいと思える人、当たり教師に当たるとその学校の生徒の音楽系が好きな生徒率がめちゃくちゃ高くなるよ

※243
学校は社会の縮図だからな
自分が社会に適合できるかどうかをシミュレーションして、学生のうちに将来について考えることが
すごく大事だわ

※5
運動音痴の人からすれば
体育の授業で50ｍ走や跳び箱を一人ずつ順番にやったりするのも
これと同じように苦痛だったんだろうなぁと思う

こうやって子供の頃から耐性つけて大人になるのも重要だとは思うけど
改善の余地ありまくりだよね

努力しようとする姿勢が見えない奴は笑われるよ
ほんの１分の勇気も出せない陰キャを自分で露呈するわけだから

※274
バレーコードは初心者がいきなりやるもんじゃない、初心者の壁なんだから
そこらへんしっかり教えた上で準備しないと弾けないことを知らないからそこで挫折するやつが多いんだよ

70年代の小学生だが一人で歌わされるのなんて見たこともされたこともない

※308
つまり音楽なんてやめて働けと言うわけですな！

※300
音楽教師以外の人間が音楽ばっかりやっていたら

遊んでないで働けと文句言われる

※311
つまり音楽ばっかりやってないで働けと！

そもそも音楽って進学就職に必要なのか？

※111
ケツに割りばし？
まさかその先生男色?

※86
それに答えられない奴は教師失格

そう言えばジャイアンって音楽の時間どうしてるのかな？

※308
そのさらに原文はキリギリスじゃなくてセミだと聞いたことがあるが
セミじゃ歌にならんしどうやってアリに取り入ったんだ？

※187
頭痛には痛いって意味があるけど歌には歌うって意味がないから
あと詩をよむことも歌うっていうんですよ

※319
幼稚園に就職する時とかはピアノがひけなきゃじゃなかったっけ？
親戚は親にムリ言って買って貰って結局ならなかったんで
不要になったのがウチに厄介払いされたけど
ウチのルーツは浄瑠璃太夫なんで
鍵盤より弦楽器(バイオリンとかもやってた)
ピアノ１０年やって、あ、楽器の選択間違えたわ、って気付いたわｗ
歌はボイトレになるし、ギターは気軽ににスケール変えたりアドリブできるしな。オススメ
吃音で退職した人とかいるし
(まぁ、そこそこ歌えても語りはよちよち歩きってもいるが。やっぱ大本の語彙力と教養がねーとな…)

※254
>音大出るのは基本的に良い家のお嬢様だから媚びへつらう事を覚えないんや
結果的に我が強くなる

仮に音大出でも奏者として食っていけないヘタクソだと大人になってから知った

※243
>これも社会性への試練の１つなんやろな。社会に出てボソボソ言う奴とかさ、試練に負けた人なんだよ。

音楽の授業頑張っても楽器使えないのが日本人
音楽の授業で金管楽器木管楽器使えるのがアメリカ人

※287
は？感じろよ

・音楽：一人ずつ歌わせる。リコーダーも出来ていないやつが混じっていると見つけ出して
　笑いながら意地悪く晒し上げる（自分が音大生時代に教員からやられていた事の真似事）
　教師の人格はサイコと自己愛性ばかり

・美術：課題課題提出提出。教師は偏屈が多い

・書道：現場で文字書くだけw　練習も課題も落第もない。しかも上達すれば実生活で役に立つ
　教師は比較的人格者が多い（良い字を書くには人格陶冶が必要という思想があるため）


書　道　は　神

※315
あの頃は生徒の数が多かったからかも
たしかクラスに3～40人いたよな

※226
>ピアノの音すらかなり極端にしないと２つの音の高低から判別できなかった

言っちゃ悪いが、これくらいのレベルになると音楽の授業でなんらかの配慮したほうがいいな
普通の人は半音ならもちろん、4分の1音の変化だって分かるもんだし…でないと、ビブラートだって平坦な音に聞こえてしまう

学校教育は履修しても一蹴してもクソ
どうあがいても歪む
適度に力を抜いて期待を捨てて
いい加減に取り組め

※8
教師がそもそも学校以外に行ってない可能性のが高いからしゃーない

音楽改め、音が苦。

※291
いや、ドレミファソラシ・CDEFGAB・ハニホヘトイロハは音名の種類を覚えた方が良いってだけの話だぞ深読みし過ぎじゃないか。

※333
実家通いの教育学部とかはそうやな
家事やメシやらは楽だろうが膨大な時間をドブに捨ててるｗ
結果、メシマズで家庭でも中途半端、教師としても中途半端
ボロい寮でも良いから入れや…スーパーのレジすら並ぶの嫌がって
先公になれると思ってんのか？それこそカップラーメンの価格を知らんのは良いけど
生鮮食品は輸入為替なり鳥インフルなり時事を実感できる場やろ？
生協のローエンド品で何が分かるっちゅうねん。そもそもが発達障害だが…

※335
別にそれを覚えても全然かまわないけど(大した手間じゃないし)
ディグリー表記や、Ｖ７やらⅠ△７やらドミナントモーションやカノン進行とか知った方が
１００倍、音を楽しめるって話ですよ実際。
あと、トリビアの泉でモーガン・フリーマン？が
「シ」は「シ」じゃありません「スィ」です、って言ってんのに
何時になったら修正されるねん・・・

理解のある彼氏ができた～のマンガ書いてた人？

Ｄ(デー)はＤ(ディー)に修正されて久しいのに
なんで頑なにＳｉはシなんだろな？
バイエルも初心者の教材として使ってんのは日本だけ
ピアノ普及率は世界１位で京都には全ての家にピアノがある町があるのに
町弾きピアノがマナーの悪さで次々撤去されてる、ってニュースを観ると
日本の音楽教育の程度が知れるな。俺も大概は海外のレッスン動画で覚えたからなｗ

※338
発達障害で理解のある彼氏が障害持ちになったら
「やっと自分の気持ちがわかったか」
とか抜かした漫画？…うわ…一気に胡散臭くなったな
ツイッターの漫画は読んで来たけど多分に脚色されてんだろな
音楽教育については一家言あるけど、ここまでヒデーのはねーよ…
というか雰囲気で先生に悪者感出してるけどほぼ真っ当な事言ってるし

※337
週に１・２回しか無い音楽の授業でそこまでやる必要ないと思うけど頭には入ってこないだろし、それを俺に言っても意味ないだろ。
学校で教えて欲しいのはギターかヴァイオリンだな、リコーダーとピアニカって小学生には不衛生過ぎる

※282
押してダメなら引っ叩いてきそうやな

※298
人気物はツラいね！

※325
一般企業はどうよ？

※326
あのーすいません本当にガチなお嬢様は親のコネでもっと良いとこ就職するのでは？

一人ずつの歌はあるし、チェロを習っているというだけで楽譜読めって言われるし、やったこともない作曲やピアノの演奏もやらされるし、10年経っても鮮明に思い出せる地獄だった
特に最悪だったのは全校朝会でいきなり呼び出されて無経験の指揮者をやらされた時…

その教師、数年後に男子生徒へのセクハラで消えた

魔王をイタリア語だかフランス語だか忘れたが
全く理解できるはずもないただの音で暗記させて一人一人歌わせたあのくそ野郎

小学校の授業に何求めてんだこいつは

※1
合唱祭やコンクールで反戦の歌歌わされるあるある

なんかコイツ陰湿だよなぁ、今更子供の頃こんなクソなことありました～みたいなネタばっか。

あ、まだこのﾝﾀﾞｧｵ動いてたんだ

無意味にやらせてる訳じゃないからな
人前で自己主張するための練習みたいなもんよ

歌唱のテストは昼休みに音楽室に単独で呼ばれて先生の前で歌う形式だった
毎日5人ぐらいずつとはいえクラス全員の歌を聞かされるのは大変だったろうな

※313

※346
やはり音楽教師は糞

※326
音大出身者って一般企業には就職しないのかな？

※349
逆のパターンは無いのかな？

※347
確かに糞

音大出身者でプロの音楽家になれずさらに教師にもなれなかった人はどうなるのかな？

※352
だったら音楽教師くたばれ、
と自己主張しても良いのか？

※75
えー
あなたガチホモを嗜むのですか？

※131
えー
家族とガチホモに行く習慣ですと？

※101
えー
学校でガチホモの授業ですと？

※239
えー
ガチホモだと思って気持ちよくアエゲですと？

※236
俺はヒトカラよりもおからが好きだ。

※236
ヒトカラ自体はさほど楽しくない
みんなでカラオケ行った時に歌って
誰もデンモクに触らなくなった時が快感

※314
まぁ、俺はいつの間にかできるようになった気になって
モニターしたら全部の弦鳴って無くて
しゃかりきで六弦全部鳴らせるようになったけど
しょうじきベースラインか９ｔｈでも付けなきゃ全部鳴らす必要なくね？
って結論に落ち着いたから
初見が多いスタジオミュージシャンでもないのに
カポつけるのはカッコ悪い程度の認識やな、ハイコードは壁じゃなくて慣れだよ慣れ

※101
えー
音楽ではなくガチホモの授業にして掘る楽しさを教えろですと？

※363
イランボケ

この音楽教師は
北風と太陽
は読んだこと無いのかな？

※327
アメリカって予算無い学校は音楽の授業はないと何年か前のニュースで話題になっていた記憶が

※326
あのーすいません本当にがちなお嬢様は音大なんぞよりももっと良い大学行くのでは？

※349
えー
スタンハンセンですと？

※225
いやあんたどんだけ音痴やねん

※158
俺も同じで、もっと練習するようにって言われたから「具体的で為になる練習方法を教えられない先生が悪い」って
中学の時に言ったらそいつが転任になる年度末まで無視されたｗ
下手くそなりに一人で歌うのは好きなんだよ

※375
嫌いな奴に無視されるのはむしろラッキー

自分の中学の頃の音楽の女教師、合唱させてはヘター！って叫んで説教始めて何度もやり直させるタイプだった
女子生徒からバツイチだとか陰口言われてたけど今から思うと
あっ…（察し）とかああいうのヒステリーって言うんだって思えてくる

音楽の先生って高確率でヒステリックたったよな

※378
心に余裕がないのかな？

きらいになったのは日本のテレビのせい。

※254
本当にがちなお嬢様は音大なんぞよりももっと良い大学行くのでは？

中学のとき高い声が出てない、とか言われて歌い直しさせられたなぁ
声変わりしてもうそんな高い声出ねーよ
あの女教師今頃地獄堕ちてっかなー・・・